视听媒介概论课程内容改革的研究与实践

发布时间：2021-05-12 06:18

　　媒介融合下的广播电视已经超出了传统广播电视的内涵和外延,传统的广播电视概念已经无法涵盖所有视听信息传播的渠道或平台。视听媒介概论课程设置以产业发展和市场需求为导向,以培养学生的"大媒介"观和新媒体思维为目的,打破传统的专业界限和课程设置过分依赖传统媒体特征的窠臼,将视听媒介包括电影、广播电视和视听新媒体的内容完全打通融合,形成体现视听媒介演变规律和新媒体发展前景的知识体系与模块,让学生对视听媒介的发展有一个历时与共时、新老媒体传承与交替的全局性把握,在此基础上更深入地去思考新媒体发展的未来。 

【文章来源】：西部广播电视. 2020,41(22)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 课程改革的背景与意义
    1.1 准确契合传媒产业变革和人才需求的实际
    1.2 对网络与新媒体专业的人才培养和教学实践有重要意义
2 教学目的
3 教学内容和环节
    3.1 设计思路
    3.2 具体实施
4 教学形式和方法



本文编号：3182901