新媒体技术下的高校思想政治教育改革研究——评《思想政治教育:反思与构建》
发布时间:2021-05-15 01:37
<正>随着新媒体技术的不断发展推广,高校学生广泛借助微信、微博等新媒体开展信息交流,新媒体也已然转变成学生展现自我、获取信息的重要平台,并实现了与学生思想世界、精神世界的高度融合,从根本上转变了学生的学习方式、生活方式以及思维方式,并对大学生思想政治教育工作带来了极大的影响。《思想政治教育:反思与构建》一书着力探究了思想政治教育基本价值、理论创新、学科定位等基础理论问题;系统研究了中国传统思想政治
【文章来源】:高教探索. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、《思想政治教育:反思与构建》内容概要
二、《思想政治教育:反思与构建》的意义
三、新媒体技术对高校思政教育的影响
四、有效利用新媒体技术加强思想政治教育的策略
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生思想政治教育“获得感”路径优化的实证研究[J]. 徐牧. 宿州学院学报. 2021(01)
[2]新媒体视角下高校思想政治工作路径探析[J]. 吕燕妮. 传播力研究. 2020(24)
本文编号:3186695
【文章来源】:高教探索. 2020,(06)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、《思想政治教育:反思与构建》内容概要
二、《思想政治教育:反思与构建》的意义
三、新媒体技术对高校思政教育的影响
四、有效利用新媒体技术加强思想政治教育的策略
【参考文献】:
期刊论文
[1]大学生思想政治教育“获得感”路径优化的实证研究[J]. 徐牧. 宿州学院学报. 2021(01)
[2]新媒体视角下高校思想政治工作路径探析[J]. 吕燕妮. 传播力研究. 2020(24)
本文编号:3186695
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3186695.html