开展马克思主义教育要立足青年精神诉求
发布时间:2021-09-05 10:08
青年的思想行为具有极强的可塑性,同时也容易受到不良思潮的蛊惑。高校开展马克思主义教育必须正视青年群体的精神诉求,避免用过于"理想化"的态度和观念开展单方面的灌输式教育,要让青年切实感受到马克思主义的现实指导价值。
【文章来源】:人民论坛. 2020,(15)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
青年的思想行为呈现出动态性和可塑性强的特点
立足当代青年精神诉求开展马克思主义教育
开展马克思主义教育,要平衡好“理想化”与“世俗化”的关系
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代中国马克思主义的使命与境界[J]. 欧阳康,姜权权. 马克思主义与现实. 2019(04)
[2]从底线伦理到担当精神:当代青年的网络文明意识[J]. 肖峰. 中国青年研究. 2019(06)
本文编号:3385152
【文章来源】:人民论坛. 2020,(15)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
青年的思想行为呈现出动态性和可塑性强的特点
立足当代青年精神诉求开展马克思主义教育
开展马克思主义教育,要平衡好“理想化”与“世俗化”的关系
【参考文献】:
期刊论文
[1]当代中国马克思主义的使命与境界[J]. 欧阳康,姜权权. 马克思主义与现实. 2019(04)
[2]从底线伦理到担当精神:当代青年的网络文明意识[J]. 肖峰. 中国青年研究. 2019(06)
本文编号:3385152
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