多元化背景下高校声乐教学的创新和发展——评《普通高校声乐教学新视界》
发布时间:2021-09-05 10:47
<正>声乐教学是高校音乐专业课程教学体系中的关键课程,它从声乐基础理论、发声技巧训练、声乐艺术指导等专业角度出发,科学有效地推进了声乐人才的教育培养。立足当下多元化的发展背景,高校声乐教学的创新发展迎来了一系列新的变化,其中,多元化的创新观念、技术、媒介与模式更是在高校声乐教学
【文章来源】:新闻爱好者. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、多元化背景下高校声乐教学的现状分析
二、多元化背景下高校声乐教学的理论创新
三、多元化背景下高校声乐教学的实践创新
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元化发展与大学英语教学中学生思辨能力的培养[J]. 崔晓晴. 教书育人(高教论坛). 2021(18)
[2]多元化背景下的高校声乐教学创新和发展[J]. 祁楠. 戏剧之家. 2021(17)
本文编号:3385208
【文章来源】:新闻爱好者. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、多元化背景下高校声乐教学的现状分析
二、多元化背景下高校声乐教学的理论创新
三、多元化背景下高校声乐教学的实践创新
【参考文献】:
期刊论文
[1]多元化发展与大学英语教学中学生思辨能力的培养[J]. 崔晓晴. 教书育人(高教论坛). 2021(18)
[2]多元化背景下的高校声乐教学创新和发展[J]. 祁楠. 戏剧之家. 2021(17)
本文编号:3385208
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