利益、控制与信用:基于SZY大学产学研合作的案例研究

发布时间：2021-09-09 13:42

　　改革开放以来,高校与企业的产学研合作快速发展,信用纠纷日渐增多却普遍"无解",给产学研合作的健康发展带来了负面影响。学术界对此现象进行了初步揭示,但是缺乏深入扎实的案例研究和理论建构。本文以信用理论解释为工具,采取案例研究方法,对SZY大学产学研合作情况进行了为期近6年的调查,对信用纠纷的表现和原因进行了分析,发现单纯的市场机制或社会机制对于确保合作信用都具有局限性,以至于近年来国家对高校的产学研合作进行了整改和整顿。在此基础上,本文对现有的信用理论解释进行了反思,并作出了初步的修正完善。 

【文章来源】：清华大学教育研究. 2020,41(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：12 页

【文章目录】：
一、研究背景和问题
二、理论综述和研究逻辑
    1.信用概念的界定
    2.经济学中信用研究的回归
    3.关于信用关系建立前提的探讨
    4.关于信用演化的探讨
        一是重复博弈。
        二是声誉机制。
        三是合作机制的演进。
    5.关于信用保障机制的探讨
三、研究方法
四、SZY大学产学研合作信用纠纷的发生和调处
    1.主要的信用纠纷
    2.原因分析
        一是不完全合同是绝对意义上的存在。
        二是产学研合作相关法律运用的不充分。
        三是产权只是信用博弈的工具而不是信用的决定性制度。
        四是社会控制机制的柔性。
        五是委托代理关系的扭曲。
五、SZY大学产学研合作的巡视整改和清理整顿
    1.SZY大学对产学研合作问题的巡视整改
    2.SZY大学对校办企业的清理整顿
六、基本结论
    第一,产学研合作体现为一种“政府—高校(科研院所)—企业”的三边信用关系。
    第二,改革开放以来中国高校产学研合作一波三折的发展历程,表明了信用问题的长期性、复杂性。
    第三,利益与控制共同决定着信用关系的发展演化。
    第四,政府在信用发展中发挥着高位导控作用。


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国“政产学研用合作促进法”的法源初探[J]. 黄明东.  武汉大学学报(哲学社会科学版). 2011(06)
[2]我国产学研合作应加强政府信用监管[J]. 陈艳艳.  技术经济与管理研究. 2009(02)
[3]信任问题经济学研究的最新进展与实践启示[J]. 叶初升,孙永平.  国外社会科学. 2005(03)



本文编号：3392198