培养大学生文化自信的三维路径
发布时间:2021-09-29 13:42
中国文化自信的主要来源是中华民族传统美德、中国先进革命文化和社会主义现代化建设文化。当代大学生重在全面发展,全面发展的过程中文化自信是内在要求,而要担负国家发展和民族复兴的重大任务,文化自信是关键。目前西方文化输出和低俗文化产业的影响愈加严重,亟须通过社会、高校和个人的三维路径,促使大学生肩负使命,传承和发展中国特色社会主义文化,牢固树立中华民族的文化自信。
【文章来源】:江苏高教. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、文化自信的内涵
1.中华优秀传统文化。
2.中国革命文化。
3.社会主义先进文化。
二、培养大学生文化自信的意义
1.文化自信是大学生继承和传播中华优秀传统文化的重要因素。
2.文化自信是大学生全面发展的内在要求。
3.文化自信是培养大学生担负民族复兴重任的关键途径。
三、 当前大学生文化自信培育中存在的问题
1. 文化虚无主义和历史虚无主义削弱了大学生的文化自信。
2. 社会与家庭对大学生文化自信的干扰因素。
3. 互联网对大学生文化自信的负面影响。
四、培养大学生文化自信的三维路径
1. 社会层面。
2. 高校层面。
3. 个人层面。
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络空间大学生思想活动的多变性及其引导[J]. 骆郁廷,唐丽敏. 思想教育研究. 2019(06)
[2]文化自信与民族复兴[J]. 郭建宁. 前线. 2017(03)
本文编号:3413807
【文章来源】:江苏高教. 2020,(07)北大核心CSSCI
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、文化自信的内涵
1.中华优秀传统文化。
2.中国革命文化。
3.社会主义先进文化。
二、培养大学生文化自信的意义
1.文化自信是大学生继承和传播中华优秀传统文化的重要因素。
2.文化自信是大学生全面发展的内在要求。
3.文化自信是培养大学生担负民族复兴重任的关键途径。
三、 当前大学生文化自信培育中存在的问题
1. 文化虚无主义和历史虚无主义削弱了大学生的文化自信。
2. 社会与家庭对大学生文化自信的干扰因素。
3. 互联网对大学生文化自信的负面影响。
四、培养大学生文化自信的三维路径
1. 社会层面。
2. 高校层面。
3. 个人层面。
【参考文献】:
期刊论文
[1]网络空间大学生思想活动的多变性及其引导[J]. 骆郁廷,唐丽敏. 思想教育研究. 2019(06)
[2]文化自信与民族复兴[J]. 郭建宁. 前线. 2017(03)
本文编号:3413807
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/shifanjiaoyulunwen/3413807.html