桂西南地区红色文化融入高校思想政治课堂教学探究
发布时间:2021-11-04 06:19
习近平总书记指出"文化是一个国家、一个民族的灵魂文化,文化兴国运兴,文化强民族强"[1]。红色文化是中华优秀文化的重要分支,其蕴含的红色精神、红色力量是爱国主义教育的宝贵资源。将红色文化融入高校思政课堂,对丰富高校思政政治课的教学内容及红色文化的传承与发展有着至关重要的意义,同时也能加强对青年大学生的爱国主义教育,增强爱国情感。本文主要从课堂教学与红色文化"微实践教学"相融合,使用混合式教学方法灵活运用红色文化,合理有效利用课前及课间渗透红色文化进行探讨。
【文章来源】:品位经典. 2020,(12)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、红色文化的含义
二、桂西南地区红色文化概况
三、桂西南地区红色文化融入高校思想政治理论课堂教学的意义
(一)丰富课堂教学内容
(二)提高课堂质量
(三)促进红色文化的传承与发展
四、桂西南地区红色文化融入高校思想政治课课堂教学的原则
(一)因地制宜
(二)因材施教
(三)因时而需
五、桂西南地区红色文化融入高校思想政治课堂教学的途径
(一)课堂教学与红色文化“微实践教学”相融合
(二)使用混合式教学方法灵活运用红色文化
(三)合理有效利用课前及课间渗透红色文化
本文编号:3475169
【文章来源】:品位经典. 2020,(12)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、红色文化的含义
二、桂西南地区红色文化概况
三、桂西南地区红色文化融入高校思想政治理论课堂教学的意义
(一)丰富课堂教学内容
(二)提高课堂质量
(三)促进红色文化的传承与发展
四、桂西南地区红色文化融入高校思想政治课课堂教学的原则
(一)因地制宜
(二)因材施教
(三)因时而需
五、桂西南地区红色文化融入高校思想政治课堂教学的途径
(一)课堂教学与红色文化“微实践教学”相融合
(二)使用混合式教学方法灵活运用红色文化
(三)合理有效利用课前及课间渗透红色文化
本文编号:3475169
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