我国高等教育X效率实证研究
发布时间：2022-12-17 19:09
实施科教兴国战略和人才强国战略,建设创新型国家,培养高素质人才是根本,提高高等教育发展质量和效率是关键。本文针对我国高等教育存在的诸多问题,围绕“高等教育效率”,以解决“是否存在低效率”、“低效率程度如何”、“如何解决低效率”为目标,结合我国高等教育发展实际,引入x效率理论系统分析我国高等教育x非效率影响因素,利用随机前沿方法和数据包络分析方法实证分析了我国高等教育X效率,Mann-Whitney U检验分析了不同方法、不同地区之间的X效率显著性差异,以及对比分析改进投入产出质量前后X效率变化差异,根据理论分析和实证分析结果,从规范委托-代理关系、引入竞争、建立现代大学制度、明晰产权、资源共享、教师队伍建设等六个方面有针对性地提出了提高我国高等教育X效率的政策建议。
【文章页数】：131 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
详细摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的和意义
1.3 研究思路和基本框架
1.4 研究方法和技术路线
2 高等教育效率研究综述
2.1 基本概念的界定
2.1.1 效率的内涵
2.1.2 教育效率的定义
2.1.3 高等教育效率的含义及其分类
2.2 高等教育效率研究综述
2.2.1 国外高等教育效率研究现状
2.2.2 国内高等教育效率研究现状
2.3 X效率理论及文献综述
2.3.1 X效率的定义
2.3.2 X效率理论基础
2.3.3 X效率理论应用文献综述
3 我国高等教育X非效率影响因素理论分析
3.1 我国高等院校内部个人行为分析
3.1.1 运用选择理性理论对高等院校内部个人行为分析
3.1.2 运用"全权委托"偏好理论对高等院校内部个人行为分析
3.1.3 运用个人努力均衡理论对高等院校内部个人行为分析
3.2 我国高等院校的集体行为分析
3.2.1 运用群体努力均衡理论对高等院校集体行为分析
3.2.2 运用努力博弈理论对高等院校集体行为分析
3.2.3 运用企业努力均衡理论对高等院校集体行为分析
3.2.4 运用X效率福利损失理论对高等院校集体行为分析
4 基于SFA的我国高等教育X效率实证研究
4.1 生产前沿面理论
4.1.1 生产前沿面
4.1.2 成本前沿面
4.1.3 经济效率与成本效率关系分析
4.2 随机前沿方法分析
4.2.1 基本模型
4.2.2 基于截面数据的随机前沿模型
4.2.3 基于面板数据的随机前沿模型
4.2.4 效率随时间变化的随机前沿模型
4.2.5 效率函数
4.2.6 统计检验
4.3 投入产出分析
4.3.1 投入分析
4.3.2 产出分析
4.4 实证分析
4.4.1 实证模型
4.4.2 数据选取
4.4.3 结果分析
4.5 我国高等教育X效率影响因素分析
4.5.1 外部因素
4.5.2 内部因素
4.5.3 影响程度分析
4.6 本章小结
5 基于DEA的我国高等教育X效率实证研究
5.1 DEA方法
5.1.1 简介
5.1.2 基本概念
5.1.3 基本原理
5.2 DEA基本模型
5.2.1 CCR模型
5.2.2 BCC模型
5.2.3 超效率DEA模型
5.3 投入产出指标
5.4 实证结果分析
5.4.1 测算结果
5.4.2 结果分析
5.5 X效率差异显著性分析
5.5.1 不同方法下X效率差异显著性分析
5.5.2 地区X效率差异显著性分析
5.5.3 考虑投入产出质量的X效率差异分析
5.6 本章小结
6 提高我国高等教育X效率政策研究
6.1 规范委托-代理关系,加强监督与激励
6.1.1 高等教育委托代理链条存在的问题
6.1.2 高等教育委托代理链条改善建议
6.2 引入竞争机制,鼓励民办高校发展
6.3 建立现代大学制度,去官僚化管理体制
6.3.1 调整教育行政机构与高等院校的关系
6.3.2 完善高等院校内部管理体制
6.4 明晰产权,完善高校法人治理结构
6.4.1 明晰高等教育产权
6.4.2 完善高校法人治理结构
6.5 建立共享机制,提高高校资源利用效率
6.5.1 高等教育资源校内共享机制
6.5.2 高等教育资源校际共享机制
6.5.3 高等教育资源社会共享机制
6.5.4 高等教育资源国际共享机制
6.6 加强师资队伍建设,提高高等教育质量
6.6.1 建立教师管理学术事务制度
6.6.2 严格管理教师招聘程序,提高进入门槛
6.6.3 尝试对教师进行"职业锚"管理,优化教师队伍
6.6.4 深化高校人事分配制度改革
6.6.5 创建学习型高校
7 结论与展望
7.1 主要结论
7.2 创新点
7.3 展望
参考文献
致谢
作者简介
在学期间发表学术论文及科研情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]国外高校教师队伍管理的历史发展及启示[J]. 徐辉. 比较教育研究. 2003(10)
[2]重构政府与公立高校之间的法律关系[J]. 朱新梅. 北京师范大学学报(社会科学版). 2004(04)
[3]委托代理理论及其新的发展方向之一[J]. 胡涛,查元桑. 财经理论与实践. 2002(S3)
[4]公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析[J]. 楚红丽. 高等教育研究. 2004(01)
[5]高等教育领域中的公平与效率是一对矛盾吗[J]. 胡建华. 江苏高教. 2003(01)
[6]调整结构 明晰产权——对我国教育资源配置效率与公平问题的制度分析[J]. 宁本涛. 教育与经济. 2000(03)
[7]我国高等学校办学效率评价分析[J]. 刘亚荣. 教育与经济. 2001(04)
[8]西部地区高等教育投入产出相对有效性的评价研究[J]. 陈通,白建英. 西北农林科技大学学报(社会科学版). 2003(02)
[9]我国公立高等学校传统产权制度分析[J]. 张万鹏,王千红. 现代教育论丛. 2004(02)
[10]基于DEA的学科有效性评价[J]. 郭新立. 中国管理科学. 2003(06)
博士论文
[1]中国银行业X-效率实证研究[D]. 王勇.山东大学 2008
[2]中国区域高等教育资源优化配置评价与对策研究[D]. 邵争艳.哈尔滨工程大学 2006
硕士论文
[1]大学生参与高校管理的制度保障研究[D]. 黄琰.西南大学 2010
[2]我国区域高等教育投入产出能力评价[D]. 曹阳龙.西南交通大学 2006
[3]高等教育X低效率研究[D]. 滕建河.华中师范大学 2006
本文编号：3720485
【文章页数】：131 页
【学位级别】：博士
【文章目录】：
摘要
Abstract
详细摘要
ABSTRACT
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究目的和意义
1.3 研究思路和基本框架
1.4 研究方法和技术路线
2 高等教育效率研究综述
2.1 基本概念的界定
2.1.1 效率的内涵
2.1.2 教育效率的定义
2.1.3 高等教育效率的含义及其分类
2.2 高等教育效率研究综述
2.2.1 国外高等教育效率研究现状
2.2.2 国内高等教育效率研究现状
2.3 X效率理论及文献综述
2.3.1 X效率的定义
2.3.2 X效率理论基础
2.3.3 X效率理论应用文献综述
3 我国高等教育X非效率影响因素理论分析
3.1 我国高等院校内部个人行为分析
3.1.1 运用选择理性理论对高等院校内部个人行为分析
3.1.2 运用"全权委托"偏好理论对高等院校内部个人行为分析
3.1.3 运用个人努力均衡理论对高等院校内部个人行为分析
3.2 我国高等院校的集体行为分析
3.2.1 运用群体努力均衡理论对高等院校集体行为分析
3.2.2 运用努力博弈理论对高等院校集体行为分析
3.2.3 运用企业努力均衡理论对高等院校集体行为分析
3.2.4 运用X效率福利损失理论对高等院校集体行为分析
4 基于SFA的我国高等教育X效率实证研究
4.1 生产前沿面理论
4.1.1 生产前沿面
4.1.2 成本前沿面
4.1.3 经济效率与成本效率关系分析
4.2 随机前沿方法分析
4.2.1 基本模型
4.2.2 基于截面数据的随机前沿模型
4.2.3 基于面板数据的随机前沿模型
4.2.4 效率随时间变化的随机前沿模型
4.2.5 效率函数
4.2.6 统计检验
4.3 投入产出分析
4.3.1 投入分析
4.3.2 产出分析
4.4 实证分析
4.4.1 实证模型
4.4.2 数据选取
4.4.3 结果分析
4.5 我国高等教育X效率影响因素分析
4.5.1 外部因素
4.5.2 内部因素
4.5.3 影响程度分析
4.6 本章小结
5 基于DEA的我国高等教育X效率实证研究
5.1 DEA方法
5.1.1 简介
5.1.2 基本概念
5.1.3 基本原理
5.2 DEA基本模型
5.2.1 CCR模型
5.2.2 BCC模型
5.2.3 超效率DEA模型
5.3 投入产出指标
5.4 实证结果分析
5.4.1 测算结果
5.4.2 结果分析
5.5 X效率差异显著性分析
5.5.1 不同方法下X效率差异显著性分析
5.5.2 地区X效率差异显著性分析
5.5.3 考虑投入产出质量的X效率差异分析
5.6 本章小结
6 提高我国高等教育X效率政策研究
6.1 规范委托-代理关系,加强监督与激励
6.1.1 高等教育委托代理链条存在的问题
6.1.2 高等教育委托代理链条改善建议
6.2 引入竞争机制,鼓励民办高校发展
6.3 建立现代大学制度,去官僚化管理体制
6.3.1 调整教育行政机构与高等院校的关系
6.3.2 完善高等院校内部管理体制
6.4 明晰产权,完善高校法人治理结构
6.4.1 明晰高等教育产权
6.4.2 完善高校法人治理结构
6.5 建立共享机制,提高高校资源利用效率
6.5.1 高等教育资源校内共享机制
6.5.2 高等教育资源校际共享机制
6.5.3 高等教育资源社会共享机制
6.5.4 高等教育资源国际共享机制
6.6 加强师资队伍建设,提高高等教育质量
6.6.1 建立教师管理学术事务制度
6.6.2 严格管理教师招聘程序,提高进入门槛
6.6.3 尝试对教师进行"职业锚"管理,优化教师队伍
6.6.4 深化高校人事分配制度改革
6.6.5 创建学习型高校
7 结论与展望
7.1 主要结论
7.2 创新点
7.3 展望
参考文献
致谢
作者简介
在学期间发表学术论文及科研情况
【参考文献】：
期刊论文
[1]国外高校教师队伍管理的历史发展及启示[J]. 徐辉. 比较教育研究. 2003(10)
[2]重构政府与公立高校之间的法律关系[J]. 朱新梅. 北京师范大学学报(社会科学版). 2004(04)
[3]委托代理理论及其新的发展方向之一[J]. 胡涛,查元桑. 财经理论与实践. 2002(S3)
[4]公立高校与政府、个人委托代理关系及其问题分析[J]. 楚红丽. 高等教育研究. 2004(01)
[5]高等教育领域中的公平与效率是一对矛盾吗[J]. 胡建华. 江苏高教. 2003(01)
[6]调整结构 明晰产权——对我国教育资源配置效率与公平问题的制度分析[J]. 宁本涛. 教育与经济. 2000(03)
[7]我国高等学校办学效率评价分析[J]. 刘亚荣. 教育与经济. 2001(04)
[8]西部地区高等教育投入产出相对有效性的评价研究[J]. 陈通,白建英. 西北农林科技大学学报(社会科学版). 2003(02)
[9]我国公立高等学校传统产权制度分析[J]. 张万鹏,王千红. 现代教育论丛. 2004(02)
[10]基于DEA的学科有效性评价[J]. 郭新立. 中国管理科学. 2003(06)
博士论文
[1]中国银行业X-效率实证研究[D]. 王勇.山东大学 2008
[2]中国区域高等教育资源优化配置评价与对策研究[D]. 邵争艳.哈尔滨工程大学 2006
硕士论文
[1]大学生参与高校管理的制度保障研究[D]. 黄琰.西南大学 2010
[2]我国区域高等教育投入产出能力评价[D]. 曹阳龙.西南交通大学 2006
[3]高等教育X低效率研究[D]. 滕建河.华中师范大学 2006
本文编号：3720485
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