融媒体时代高校教材立体化开发策略分析
发布时间:2023-04-20 04:14
融媒体技术整合了传统媒体与新媒体的优势,扩充了教学资源,极大限度地满足了教师教学和学生学习的需要,提升了教学效果,进一步促进高校教学改革的深入开展。本文介绍了高校教材立体化建设的必要性和具体体现,阐述了当前高校教材立体化开发过程中存在的问题,并在此基础上提出了融媒体时代高校教材立体化开发策略。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
融媒体时代高校教材立体化开发的必要性和体现
1.融媒体时代高校教材立体化开发的必要性
2.融媒体时代高校教材立体化开发的体现
高校教材立体化开发过程中的问题
1.教材立体化认知方面存在误区
2.教学设计在教材立体化中的体现不足
3.立体化教材的评价标准不够科学规范
4.教材立体化建设队伍年轻化
融媒体时代高校教材立体化开发的策略
1.正确认识教材立体化开发
2.坚持设计思想的一体化
3.建立健全评价制度,规范立体化教材的评价标准
4.建设高素质的立体化教材开发团队
结语
本文编号:3794866
【文章页数】:2 页
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融媒体时代高校教材立体化开发的必要性和体现
1.融媒体时代高校教材立体化开发的必要性
2.融媒体时代高校教材立体化开发的体现
高校教材立体化开发过程中的问题
1.教材立体化认知方面存在误区
2.教学设计在教材立体化中的体现不足
3.立体化教材的评价标准不够科学规范
4.教材立体化建设队伍年轻化
融媒体时代高校教材立体化开发的策略
1.正确认识教材立体化开发
2.坚持设计思想的一体化
3.建立健全评价制度,规范立体化教材的评价标准
4.建设高素质的立体化教材开发团队
结语
本文编号:3794866
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