“90后”大学生敬业精神教育研究

发布时间：2017-11-24 17:21

  本文关键词：“90后”大学生敬业精神教育研究

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【摘要】：青年兴则国家兴,青年强则国家强。大学生是青年群体的重要组成部分,是国家和民族的未来,他们的敬业精神状况如何,直接关系到其从事职业的兴衰成败,关系到国家的前途命运。党的十八大报告指出“倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观”,在个人层面提出了敬业要求,为加强大学生敬业精神教育研究提供了重要的理论支撑。加强90后大学生敬业精神教育,才能使大学生形成符合社会主义市场经济发展的敬业精神,才能促进大学生的自由全面发展,才能实现中华民族复兴的中国梦。 该研究以马克思主义理论为指导,坚持理论与实际相结合的原则,运用定性和定量相结合的科学分析方法,系统分析了90后大学生敬业精神教育现状,并在此基础上对加强90后大学生敬业精神教育的途径进行了深入地探讨。 实证研究结果表明：第一,高校对敬业精神教育重视程度不够；第二,大学生敬业精神教育内容有失偏颇,强调职业责任感、职业道德观,职业价值观教育,而忽视职业荣誉感教育；第三,大学生敬业精神教育途径较为单一,学校以理论教育为主,忽略实践活动教育等；第四,大学生敬业精神教育的评价体系欠科学,仍以考试分数作为衡量的标准。 要切实增强90后大学生敬业精神教育的实效性和针对性,必须坚持方向性原则、渗透性原则、层次性原则和示范性原则,必须科学运用理论教育法、实践锻炼法、渗透教育法、典型教育法和自我教育法等方法。
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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本文编号：1223024