地方高校协同创新体系构建的实践探析——以河南理工大学为例

发布时间：2017-11-24 18:06

  本文关键词：地方高校协同创新体系构建的实践探析——以河南理工大学为例

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【摘要】：实施"高等学校创新能力提升计划"的目标主要是通过发挥高等学校多学科、多功能优势,联合国内外创新力量,整合创新资源,构建协同创新的新模式与新机制,推动知识创新、技术创新、区域创新的战略融合,支撑国家创新体系建设。河南理工大学作为煤炭高校,积极贯彻和落实"高等学校创新能力提升计划",加强产学研合作,着力推动行业高校科技创新,在学科建设、团队凝聚、知识创新等方面取得了重大突破,有力地支撑了行业和区域经济社会的发展,也为学校的进一步发展奠定了良好的基础。
【作者单位】： 河南理工大学宣传部;
【基金】：河南省高校科技创新人才支持计划“中部崛起与中部地区高等教育人力资源开发问题研究”(项目编号:教社政[2008]360号) 全国教育科学“十一五”规划项目“基于中部崛起背景下的地方高校发展战略研究”(项目编号:FGB060297);全国教育科学“十一五”规划项目“中部崛起背景下的高等教育人力资源开发研究”(项目编号:FIB080601) 河南省高等教育教学改革重点项目“基于产学研合作的地矿类工程创新人才培养”(项目编号:2012SJGLX012)的研究成果
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 为贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话精神,积极推动协同创新,促进高等教育与科技、经济、文化的有机结合,大力提升高等学校的创新能力,支撑创新型国家和人力资源强国建设,2012年6月2日,教育部、财政部联合下发了《教育部、财政部关于实施高等学

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本文编号：1223114