闽台高校联合办学的人才培养模式创新研究

发布时间：2017-11-27 12:10

  本文关键词：闽台高校联合办学的人才培养模式创新研究

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【摘要】：闽台高校联合培养人才,至今已经取得了一定的效果,但还存在两岸学历和学分不能互认、两岸联合办学制度、政策缺失、联合办学模式固定、合作层次低、双方办学理念存在差异、实际操作对接不畅等问题。为推进联合培养人才的进一步发展,闽台高校应该加快推进两岸学历、学分的互认进程,制定与建立相关的政策条例与保障体系,创新两岸联合办学制度和办学模式,缩小办学理念差异。
【作者单位】： 福州外语外贸学院;
【基金】：福建省教育厅闽台A类项目“校校企闽台联合办学进一步发展的研究”(项目编号:JA13572S)阶段性成果
【分类号】：G642
【正文快照】： 一、闽台高校联合办学基本状况为海峡西岸经济区建设提供坚强的人才支撑和智力保障,充分利用台闽“五缘”独特优势,福建省于2011年先后发布《福建省中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《福建省教育改革试点总体方案》,对拓宽与台港澳教育交流合作领域、创新闽台

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本文编号：1231787