协同创新对提升研究型大学科研创新能力的实证分析

发布时间：2018-01-09 01:14

  本文关键词：协同创新对提升研究型大学科研创新能力的实证分析　出处：《科技进步与对策》2012年22期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：运用层次分析法构建了基于协同创新理论的研究型大学科研创新能力评价模型,并通过双激励线的动态数据集结方法,对我国不同地区具有代表性的10所研究型大学在2006-2010年的科技活动以及科研成果进行了综合评价。
[Abstract]:Use AHP method to construct the evaluation of scientific research innovation ability research university collaborative innovation theory based on the model, and the dynamic data by double excitation line aggregation method, with 10 research universities representative in 2006-2010 years of scientific activities and research conducted a comprehensive evaluation of the different regions of our country.

【作者单位】： 西北工业大学科技处;
【基金】：陕西省自然科学基础研究计划(2012JM9006)
【分类号】：G644
【正文快照】： 0引言胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上明确提出了高校协同创新的要求,并强调指出,我国高校特别是研究型大学要在积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力的同时,开展高校与高校之间,高校与科研机构、企业之间,及与国外高水平研究机构之间的深度合作

【参考文献】

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本文编号：1399416