研究生教育质量的“多元共治”与大学办学自主权的保障
本文关键词:研究生教育质量的“多元共治”与大学办学自主权的保障 出处:《学位与研究生教育》2012年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:认为大学成为政府、社会与大学本身共治的领域是世界性的现象,但中国大学由于从未经历过西方大学"自治"的历史过程,使其未能形成基于自身文化基因的独特大学文化。指出在这种背景下,创建研究生教育质量保障体系,必须高度重视大学办学自主权的保障,并以"政府保证供给,社会积极参与,高校全面负责"作为质量保障体系的基本内容。
[Abstract]:It is a worldwide phenomenon that universities become governments and society and universities themselves govern together, but Chinese universities have never experienced the historical process of "autonomy" of western universities. It is pointed out that the establishment of graduate education quality assurance system must attach great importance to the guarantee of the autonomy of running a university under the background of its failure to form a unique university culture based on its own cultural genes. The basic content of the quality assurance system is "the government guarantees supply, the society takes an active part in it, and the universities are fully responsible" as the basic content of the quality assurance system.
【作者单位】: 广州大学;
【基金】:国务院学位委员会专项课题“学位与研究生教育质量的保证与监督体系建设研究”阶段性成果
【分类号】:G643
【正文快照】: 近代以来,由于高等教育与社会发展日益紧密结合,高等教育的发展已经不再仅仅是大学自身的事情。一方面大学通过各种形式,包括为社会提供服务,并从社会吸纳大量的资源,以发展自身。另一方面不论国家、地方政府还是社会各界,都把大学作为实现国家战略和社会、经济与文化目标的
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