思想政治理论课基本属性与功能刍议——兼论体育院校思想政治理论课的价值特性

发布时间：2018-01-12 08:43

  本文关键词：思想政治理论课基本属性与功能刍议——兼论体育院校思想政治理论课的价值特性　出处：《思想理论教育导刊》2014年11期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 思想政治理论课 价值 基本属性 功能

【摘要】：研究思想政治理论课的价值问题,明确思想政治理论课的基本属性和功能,对于增强思想政治理论课的科学性、针对性和实效性,提高思想政治理论课的吸引力、感染力和说服力具有重要的理论和现实意义。体育院校思想政治理论课的价值特性,表现在对于提高学生的人文素养、加强学风教风建设,实现学生的自我发展等方面都发挥着更为重要的作用。
[Abstract]:It is important to study the value of ideological and political theory course and to make clear the basic attributes and functions of ideological and political theory course . It plays an important role in enhancing the scientific nature , pertinence and effectiveness of ideological and political theory course , improving the attraction , infection and persuasion of ideological and political theory course .

【作者单位】： 天津体育学院思想政治理论课教学部;
【分类号】：G641
【正文快照】： 哲学领域的价值不是一个实体性范畴而是一个关系范畴。马克思曾指出:“‘价值’这个普遍的概念是从人们对待满足他们需要的外界物的关系中产生的。”[1](P406)就是说,价值是指主体需要与客体属性之间相互适应、相互契合的关系。只有在客体属性能够满足主体需要的情况下,客体才

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 赵野田;;高校思想政治理论课教学理念探析[J];思想理论教育导刊;2011年08期

2 邱柏生;论思想政治理论课的基本功能[J];学校党建与思想教育;2005年04期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 周德海;;马克思的重建个人所有制与社会主义的公有制[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2010年02期

2 周德海;;从马克思的价值理论看剥削概念[J];安徽电气工程职业技术学院学报;2011年02期

3 李钟书,翁里;论城市拆迁中社会利益和经济利益的博弈[J];安徽大学学报;2004年04期

4 李震;;刑罚轻缓化的正当性根据[J];安徽大学学报(哲学社会科学版);2008年01期

5 杨金运;;论新时期社会主义新农村建设的战略任务[J];安徽农业科学;2007年03期

6 冉净斐;;物流与农村居民消费的关系研究[J];安徽农业科学;2012年17期

7 周家荣;;社会主义核心价值体系价值生成的动因[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2009年05期

8 方芳;;马克思世界历史性思想的公正维度[J];安徽师范大学学报(人文社会科学版);2010年03期

9 王英;潘抒灵;;马克思科技观对我国工业化道路的启示[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2010年02期

10 王晓琴;;笑永远是自觉的——论老舍的幽默创作风格[J];安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版);2010年02期

相关会议论文 前10条

1 俞吾金;;“自然历史过程”与主体性的界限[A];第五届马克思哲学论坛中国化的马克思主义哲学形态研究会议论文集（上）[C];2005年

2 张玉琛;李建森;;中国共产党与中国特色社会主义建设研究----以中国特色社会主义道德建设为例[A];陕西社会科学界第3届学术年会辉煌60年中国特色社会主义理论与道路专题论坛文集[C];2009年

3 黄昀博;;论科学民主制——民主集中制演变轨迹及其历史价值[A];价值哲学发展论[C];2008年

4 谢圣远;;西方经济转型过程中的社会保障制度研究[A];2004年中国经济特区论坛：科学发展观与中国的发展学术研讨会论文集[C];2004年

5 周甄武;;论毛泽东“保护生产力”命题的时代蕴意[A];毛泽东研究总第2辑2007年第1辑[C];2007年

6 刘建武;;论社会主义民族化的理论依据[A];毛泽东研究总第3辑2008年第1辑[C];2008年

7 黄毅峰;;再论政府能力及其提升的路径选择——由转型期中国政府能力“怪像”现状引发的思考[A];中国行政管理学会2010年会暨“政府管理创新”研讨会论文集[C];2010年

8 王成稼;;按马克思的原意理解马克思“重建个人所有制”的理论观点——复卫兴华教授的第三次批评与提问[A];全国高等财经院校《资本论》研究会2010年学术年第27届学术年会论文集[C];2010年

9 张登文;;后发展国家命运方程的求解——马克思对世界历史进程中后发展国家研究的再认识[A];中国科学社会主义学会当代世界社会主义专业委员会年会暨“共产党执政的历史经验和教训”学术研讨会文集[C];2005年

10 李宁;;论我国公民纳税意识的培养[A];公民意识研究[C];2008年

相关博士学位论文 前10条

1 代俊兰;马克思人类解放理论及当代价值[D];南开大学;2010年

2 蔺淑英;唯物史观在中国的传播与创造性运用（1919-1949）[D];山东师范大学;2011年

3 张红宇;公平与效率视阈下的政府经济行为研究[D];吉林大学;2011年

4 邵南征;社会道德论[D];华中科技大学;2011年

5 张亚丹;大学生思想政治教育价值论[D];西南大学;2011年

6 周蓉辉;中国特色社会主义核心价值观研究[D];中共中央党校;2011年

7 穆随心;劳动法“倾斜保护原则”正义价值探究[D];陕西师范大学;2011年

8 宋晓敏;中国特色社会主义与民主社会主义比较研究[D];辽宁师范大学;2010年

9 时新华;中国共产党政党外交：理论·实践·经验[D];山东大学;2011年

10 许华;马克思社会和谐思想研究[D];安徽大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 胡警月;马克思与阿尔都塞意识形态比较研究[D];哈尔滨师范大学;2010年

2 秦晓宇;论科学发展观对邓小平发展理论的继承和创新[D];长春理工大学;2010年

3 李斌;哲学视阈下社会主义核心价值体系问题研究[D];广西师范学院;2010年

4 潘双华;基于两型社会的科技创新价值取向研究[D];长沙理工大学;2010年

5 冯凌;江泽民武警消防部队思想政治建设理论研究[D];江西财经大学;2010年

6 谭玉龙;老子和马克思关于人的异化思想比较研究[D];江西财经大学;2010年

7 黄永庆;美国宪政史上黑人民权的演变[D];江西师范大学;2010年

8 王玉春;制度变迁视阈下的青年政治参与探析[D];南京财经大学;2010年

9 李翔宇;论道德选择力及其调控[D];广西民族大学;2010年

10 杨燕萍;马克思的“人与自然理论”及当代意义[D];哈尔滨理工大学;2010年

【二级参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 戚万学;活动道德教育模式的理论构想[J];教育研究;1999年06期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 娄先霞;;素质教育与思想政治理论课教学法改革探析[J];郑州牧业工程高等专科学校学报;2006年03期

2 王玉苓;;新形势下思想政治理论课教学实效探析[J];青岛大学师范学院学报;2006年03期

3 赵丽华;;思想政治理论课教学模式探讨[J];山西财经大学学报(高等教育版);2006年03期

4 韩梅;;提高高校思想政治理论课教学实效性的研究与探索[J];辽宁师专学报(社会科学版);2006年04期

5 张桂霞;曹胜;;高校思想政治理论课实践教学探究[J];湘潭师范学院学报(社会科学版);2006年05期

6 边翟;;用马克思主义中国化的最新成果不断加强高校思想政治理论课建设——全国普通高校思想政治理论课启用新教材[J];政工研究动态;2006年19期

7 陶富源;;对思想政治理论课教育教学研究的理性思考——评《思想政治理论教育教学导论》[J];滁州学院学报;2006年05期

8 冯霞;;试论高校思想政治理论课如何实现“以学生为本”[J];广西财经学院学报;2006年S1期

9 周玉明;刘福江;;高校思想政治理论课教学的新视角[J];衡阳师范学院学报;2006年05期

10 崔华华;高旭红;;浅议创新教育与高校思想政治理论课功能的实现[J];江苏高教;2006年06期

相关会议论文 前10条

1 俞丽君;李春梅;;高校思想政治理论课实践教学探析[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年

2 张新薇;;独立院校思想政治理论课实践教学模式探讨[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年

3 李光莉;;加强高校思想政治理论课教师队伍建设的思路[A];当代中国辽宁发展·创新·和谐——辽宁省第二届哲学社会科学学术年会获奖成果文集[C];2009年

4 李立勇;李贵成;;适应两个变 实现两个转变 提高政治理论课教学的针对性和实效性的思考[A];思考与探索——高校思想政治理论课教学针对性和实效性研究论文集[C];2005年

5 陈效兰;吴征;;师生互动式案例教学在思想政治理论课的运用[A];高教科研2006（中册：教学改革）[C];2006年

6 杨经录;;一体化:科学发展观与思想政治理论课关系的当代表征[A];思想政治教育研究论丛（2011年）[C];2011年

7 丁军;刘爱军;;建国以来我国高校思想政治理论课发展的回顾与思考[A];新中国60年研究文集（2）[C];2009年

8 刘化军;郭佩惠;;高校思想政治理论课教育教学与社会主义核心价值体系建设[A];德育论丛（第一辑）[C];2011年

9 陈松;;让思想政治理论课成为大学生真心喜爱课程的思考[A];思想政治教育研究论丛（第二辑）[C];2012年

10 李霞;;论社会主义核心价值体系与高校思想政治理论课创新[A];高校思想政治理论课新课程体系研究[C];2009年

相关重要报纸文章 前10条

1 秦丽君;探索高职思想政治理论课实效性教学[N];光明日报;2005年

2 熊大辉;高校思想政治理论课要增强吸引力[N];光明日报;2005年

3 ;进一步加强和改进高校思想政治理论课[N];人民日报;2005年

4 王学江;高校思想政治理论课要讲求实效[N];人民日报;2005年

5 孙文静;高校要认真上好思想政治理论课[N];甘肃经济日报;2006年

6 魏武;“上思想政治理论课这么投入,从来没见过”[N];新华每日电讯;2007年

7 倪光辉;高校思想政治理论课新教材受师生欢迎[N];人民日报;2007年

8 ;李长春：增强思想政治理论课吸引力感染力[N];新华每日电讯;2008年

9 记者 李沙青;用中国特色社会主义理论体系武装大学生头脑[N];云南日报;2008年

10 大连理工大学马克思主义学院院长 魏晓文;高校思想政治理论课教师的楷模[N];大连日报;2010年

相关博士学位论文 前3条

1 刘文革;思想政治理论课教学实效性研究[D];首都师范大学;2011年

2 李艳春;思想政治理论课对大学生社会凝聚力作用的定量研究[D];哈尔滨工程大学;2011年

3 陈鸿雁;高校思想政治理论课教师胜任力研究[D];河北工业大学;2011年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨力;高校思想政治理论课教学实效性的探索与研究[D];西安科技大学;2009年

2 杨元芳;四川省独立学院思想政治理论课教师队伍建设研究[D];西南大学;2010年

3 郭阳;高校思想政治理论课教学增效研究[D];郑州大学;2010年

4 张丽娜;高校思想政治理论课有效性研究[D];湖北工业大学;2011年

5 黄晓花;高校思想政治理论课教师素质模型研究[D];西南大学;2011年

6 彭江娥;高校思想政治理论课教学创新论[D];华中师范大学;2005年

7 蔡青;高校思想政治理论课实效化研究[D];首都师范大学;2007年

8 张瑶;高校思想政治理论课考核方法改革探索[D];南京林业大学;2011年

9 张维维;思想政治理论课实践教学的内容建构[D];河南师范大学;2012年

10 曹燕丽;案例教学在高校思想政治理论课教学中的运用研究[D];湖南大学;2012年

，

本文编号：1413545