基于CDIO理念的《工程结构设计原理》课程创新与实践

发布时间：2018-01-14 17:42

  本文关键词：基于CDIO理念的《工程结构设计原理》课程创新与实践　出处：《东南大学学报(哲学社会科学版)》2012年S2期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：根据CDIO教育理念和质量管理基本原则的要求,从课程的构思与设计、课程的组织与实施两个方面开展了《工程结构设计原理》改革创新与实践,提出了强调"构思-设计-实现-运作"全过程的《工程结构设计原理》课程结构、实践项目、教学过程、教学方法和考核方式,初步探讨了土木建筑类相关专业创新应用型人才培养的模式以及知识经济时代终身学习能力培养的思想与对策,为土木工程国家级特色专业建设、工程管理与建筑学等专业的人才培养提供了示范。
[Abstract]:According to the requirements of CDIO educational concept and quality management principle, the reform and practice of Engineering structural Design principle are carried out from the aspects of course conception and design, course organization and implementation. The course structure, practical project, teaching process, teaching method and examination method of the whole process of "Conception, Design, realization and Operation" are put forward. This paper preliminarily discusses the mode of cultivating applied talents of civil engineering related specialty and the thought and countermeasure of lifelong learning ability cultivation in the era of knowledge economy, which is the construction of civil engineering national characteristic specialty. Engineering management and architecture and other major talent training provides a model.
【作者单位】： 广州大学土木工程学院;中山大学工学院;
【基金】：广东省教育部产学研结合项目“预应力混凝土管桩基础耐久性及其安全性评估”(2010B090400490) 广东省高等学校高层次人才培养项目“复杂条件下立体交叉隧道顿高穿越的力学耦合机制与风险控制”成果之一
【分类号】：TU318-4;G642
【正文快照】： 一、引言培养具有正确的工程与社会、经济、人文、科学观念,掌握现代工程技术的人才是社会对土木建筑类创新应用型人才培养的基本要求。虽然目前我国高等工程教育规模已跃居世界第一,但是培养的毕业生普遍存在着缺乏团队协作与交流、系统思维不足等问题,难以适应国际化公司对

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1424643