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关于高校自主招生中“中学校长实名推荐制”的反思

发布时间:2018-01-16 10:07

  本文关键词:关于高校自主招生中“中学校长实名推荐制”的反思 出处:《江苏高教》2012年02期  论文类型:期刊论文


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【摘要】:自北京大学自主招生推出"中学校长实名推荐制"以来,社会对其争议不断。实践证明"中学校长实名推荐制"既不能有效选拔特殊人才,与高考"凭分取才"的选拔功能相比也并无特别之处;又可能对教育公平形成巨大冲击。招考分离,分类考试,高校依法自主招生,实现高校选才与社会公平的契合才是改革之应然方向。
[Abstract]:Since the introduction of " Real Name Recommendation System of the Principal of Middle School " by the self - enrollment of Peking University , it has proved that the " recommendation system of principal name of middle school " can not only effectively select the special talents , but also has no special features compared with the selection function of the college entrance examination . However , it is also possible to form a great impact on the fairness of education .

【作者单位】: 厦门大学教育研究院;
【基金】:国家社会科学基金教育学重点课题“高校招生制度改革研究”(AFA110008) “中央高校基本科研业务费专项资金资助”(项目编号2010221037)
【分类号】:G647.3
【正文快照】: 2011年10月11日,北京大学2012年自主招生中的“中学校长实名推荐制”实施细则和中学名单正式出台。“中学校长实名推荐制”(以下简称“校长推荐制”)是指在面向社会公示的前提下,获推荐资格中学的校长可实名向北大推荐优秀学生,经中学校长实名推荐的学生可成为北大自主招生候

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号:1432626


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