回归实践:让教研项目真正推动教学改革

发布时间：2018-01-20 01:31

  本文关键词： 教学研究项目 教学改革 人才培养质量 教学实践 高校 项目带动 人才培养工作 教师 行动研究 科学研究　出处：《中国高等教育》2012年10期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正全面提升质量是当前以及今后高等教育的主旋律,关键在于提高人才培养质量,尤其是要培养一批拔尖创新人才,科学研究、社会服务、文化传承创新均要服务于人才培养。教育部为此出台了一系列的政策文件,其中一个重要举措就是继续推进实施本科教学质量工程,试图以项目立项的形式来推动教学改革。因此,我们在开展教学研究项目时,要尽量克服异化现象,真正实现以项目带动教学改革,从而全面提升人才培养质量的本源目标。
[Abstract]:It is the main melody of current and future higher education to improve the quality of higher education, the key is to improve the quality of talent training, especially to cultivate a group of top innovative talents, scientific research, social services. The Ministry of Education has issued a series of policy documents for this purpose, one of the important measures is to continue to promote the implementation of undergraduate teaching quality project. Therefore, we should try our best to overcome the alienation phenomenon and truly realize the project-led teaching reform when we carry out the teaching research project. In order to improve the quality of talent training, the original goal.
【作者单位】： 昆明理工大学;华中科技大学;
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目“中国大学本科精英学院运行模式研究——基于多案例的分析”(项目批准号11YJC880007)成果之一
【分类号】：G647
【正文快照】： 全面提升质量是当前以及今后高等教育的主旋律,关键在于提高人才培养质量,尤其是要培养一批拔尖创新人才,科学研究、社会服务、文化传承创新均要服务于人才培养。教育部为此出台了一系列的政策文件,其中一个重要举措就是继续推进实施本科教学质量工程,试图以项目立项的形式来

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本文编号：1446301