新媒体背景下大学生思想政治教育话语权的科学构建
本文选题:新媒体 切入点:大学生 出处:《思想理论教育》2014年04期 论文类型:期刊论文
【摘要】:新媒体技术已渗入大学生学习生活的各个环节。新媒体背景下,传统大学生思想政治教育已经不能满足现实情况需要,出现了滞后、低效现象,而思想政治教育活动中话语权的式微是其滞后、低效的关键原因。提升大学生思想政治教育的话语权,要从主体性走向主体间性,尊重学生的话语权;要充分利用新媒体,拓展大学生思想政治教育话语资源;要积极转变话语方式,提高话语传播的有效性。
[Abstract]:Under the background of new media, the traditional ideological and political education of college students can no longer meet the needs of the actual situation. The decline of discourse power in ideological and political education activities is the key reason for its lagging and low efficiency. To promote the discourse right of college students' ideological and political education, we should move from subjectivity to intersubjectivity, respect students' right to speak, and make full use of new media. To expand the discourse resources of college students' ideological and political education, we should actively change the mode of discourse and improve the effectiveness of discourse communication.
【作者单位】: 哈尔滨师范大学政法学院;哈尔滨理工大学后备军官学院;哈尔滨理工大学宣传统战部;
【基金】:教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校思想政治工作)“高校学生生活园区文化建设研究”(项目编号:12JDSZ2017) 黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作专项)“以社会主义核心价值体系为主导,促进青年核心价值观的构建研究”(项目编号:1253xs332)、黑龙江省教育厅人文社会科学研究专项任务项目(高校学生工作专项)“大学生全员参与社会实践活动对策研究”(项目编号:1253xs406)的研究成果
【分类号】:G641
【共引文献】
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