欧洲国家高等教育质量保障中的学生参与政策

发布时间：2018-03-19 21:45

  本文选题：学生参与　切入点：质量保障　出处：《教育发展研究》2012年11期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在利益相关者治理理论、"多元价值"教育评价思想以及博洛尼亚进程的影响下,英、法、德、意等欧洲国家纷纷出台了有关学生参与高等教育质量保障的政策。通过对学生参与质量保障的权利给予立法保障,吸纳学生参与高等教育管理机构和各级质量保障机构,以及充分发挥学生组织的作用等政策措施,欧洲国家在质量保障中实现学生的全面、充分参与。
[Abstract]:Under the influence of stakeholder governance theory, "multi-value" educational evaluation thought and Bologna process, Britain, France, Germany, Italy and other European countries have introduced policies on the quality assurance of students' participation in higher education one after another. Through the legislative protection of the right of students to participate in quality assurance, students are invited to participate in higher education management institutions and quality assurance institutions at all levels. And give full play to the role of student organizations and other policy measures, European countries in quality assurance to achieve the full participation of students.
【作者单位】： 上海交通大学高等教育研究院;
【分类号】：G649.1

【共引文献】

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