全国高校教学基本状态数据库的研究与应用

发布时间：2018-03-25 17:28

  本文选题：高等教育　切入点：教学状态　出处：《中国大学教学》2012年04期

【摘要】："教学状态数据库"的建立是新一轮评估工作思路和方式方法的重大改进,是建设我国高等教育质量保障体系的重要内容。本文介绍了"教学状态数据库"的研发背景,阐述了国外特别是美国高等教育数据库的概况;在此基础上,详细论述了"教学状态数据库"的结构和服务于学校、服务于政府、服务于社会、服务于评估的功能,并展示了"教学状态数据库"在高校数据采集、为评估提供支持服务、为政府提供决策依据等方面的使用情况和效果,据此提出了"教学状态数据库"今后发展完善的方向。
[Abstract]:The establishment of "Teaching State Database" is an important improvement of the new round of evaluation, which is also the important content of constructing the quality assurance system of higher education in China. This paper introduces the research and development background of "Teaching State Database". This paper expounds the general situation of the database of higher education abroad, especially in the United States, and on this basis, discusses in detail the structure of the "teaching state database" and the functions of serving the school, the government, the society and the evaluation. This paper also shows the application and effect of "Teaching State Database" in the aspects of data collection in colleges and universities, providing support service for evaluation and providing decision basis for the government, and puts forward the direction of the development and perfection of "Teaching State Database" in the future.
【作者单位】： 华中科技大学公共管理学院;
【基金】：“全国高校教学基本状态数据库系统”项目经费支持
【分类号】：G647

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本文编号：1664142