“问题大学生”教育矫正策略研究

发布时间：2018-04-02 14:03

  本文选题：“问题大学生”　切入点：理论基础　出处：《黑龙江高教研究》2012年03期

【摘要】："不能让一个学生掉队"的教育公平理念,对转化"问题大学生"具有重要的意义。采用何种方法对问题大学生进行转化,通常的做法是基于不同的类型然后提出不同的解决方法,或是从高校、家长、学生、教师、社会环境等各个方面进行分开讨论。文章打破这两种做法,根据理解教育的理念,从情感沟通策略群、教育激励策略群、外围疏通策略群等三个策略群出发,来阐述该如何转化问题大学生。
[Abstract]:The idea of "not leaving a student behind" is of great significance to the transformation of "problem college students".How to transform the problem of college students is usually based on different types and then put forward different solutions, or from the university, parents, students, teachers, social environment and other aspects of a separate discussion.This paper breaks these two methods, according to the concept of understanding education, from emotional communication strategy group, education incentive strategy group, peripheral dredging strategy group three strategy groups, to explain how to transform the problem of college students.
【作者单位】： 吉林师范大学学生就业工作处;
【基金】：国家社会科学基金教育学青年课题“问题大学生的多角度成因及矫正策略研究”(编号:CEA110117)的阶段性成果
【分类号】：G647

【共引文献】

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