美军研究生教育激励约束机制分析及其借鉴

发布时间：2018-04-21 14:39

  本文选题：美军 + 研究生教育　； 参考：《高等教育研究学报》2014年04期

【摘要】：创新提出针对激励约束机制的RAP分析法,从角色、目标、途径等三方面对美军研究生教育激励约束机制进行了详细分析;阐释了对我军研究生教育的借鉴作用:军队研究生教育必须有效把握军队长远需要与现实需要的均衡,必须注重深化军事特色与学术水平的融合,必须更好实现军队建设需求与军官职业发展的统一,促进高层次人才培养质量提升。
[Abstract]:This paper puts forward the RAP analysis method for incentive and constraint mechanism, and analyzes the incentive and constraint mechanism of US military graduate education from three aspects: role, goal and approach. This paper expounds the reference function for our army's graduate education: the military graduate education must effectively grasp the balance between the military's long-term needs and the actual needs, and must pay attention to deepening the integration of military characteristics and academic level. It is necessary to better realize the unity of military construction needs and officers' professional development, and promote the quality of high-level personnel training.
【作者单位】： 解放军理工大学;
【分类号】：E712;G643

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1782856