“科研反哺教学”模式的研究与实践

发布时间：2018-04-25 00:31

  本文选题：科研 + 教学　； 参考：《中国电力教育》2014年35期

【摘要】：通过对"科研反哺教学"新型教学模式的研究和实践,提出了进行"科研反哺教学模式"研究应该具备的条件,介绍了实践"科研反哺教学"教学模式的具体内容以及学生的反馈意见和实施效果。丰富的科研成果是进行该模式的关键,所选案例应该与学生的学习课程密切相关,高校应采取相关的政策鼓励教师把科研成果引进课堂,加强学生创新能力的培养。
[Abstract]:Based on the research and practice of the new teaching mode of "scientific research feedback teaching", this paper puts forward the conditions for the research of "scientific research feedback teaching mode". This paper introduces the concrete contents of the teaching mode of "scientific research feedback teaching" and the feedback and implementation effect of the students. Rich scientific research results are the key to this model. The selected cases should be closely related to the students' study courses. Colleges and universities should adopt relevant policies to encourage teachers to introduce scientific research results into the classroom and strengthen the cultivation of students' innovative ability.
【作者单位】： 山东科技大学机械电子工程学院;
【基金】：山东科技大学特色名校建设工程项目
【分类号】：G642

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本文编号：1798979