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iSchools国际交流与合作及其启示

发布时间:2018-05-29 07:03

  本文选题:iSchools + 国际交流与合作 ; 参考:《图书情报工作》2012年23期


【摘要】:选取32个英语语系的iSchools联盟院系,从师生队伍的国际化水平、人员的国际交流、参与及发起的国际学术会议、国际合作研究4个方面开展比较详细的现状调查。在调研基础上,总结国外iSchools在国际交流与合作中的发展趋势与成功经验,对我国LIS教育的国际交流与合作提出若干建议。
[Abstract]:This paper selects 32 iSchools departments of English language family to carry out a detailed survey of the current situation in four aspects: the internationalization of teachers and students, the international exchange of teachers and students, the participation and initiation of international academic conferences, and the study of international cooperation. On the basis of investigation, this paper summarizes the development trend and successful experience of foreign iSchools in international communication and cooperation, and puts forward some suggestions for international exchange and cooperation of LIS education in China.
【作者单位】: 武汉大学信息资源研究中心;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响”(项目编号:12JJD820013)研究成果之一
【分类号】:G649.2

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