基于精品课程的地方高校特色教学团队建设
本文选题:精品课程 + 教学团队建设 ; 参考:《中国高等教育》2012年08期
【摘要】:正教学团队一般是由某一专业或某一课程的教师组成的、以提高教学质量为共同目标而相互协作、共担责任的教师群体。教师作为课程的有机构成部分、课程的主体与创造者,对促进学生发展、课程和专业建设、教育过程完善都具有积极的作用。在构成教育活动的诸多因素中,教师和课程这两个因素对学生的发展起着关键和决定性的作用,而精品课程建设又要求有高水平的师资队伍作支撑。
[Abstract]:The normal teaching team is usually composed of teachers of a certain specialty or a certain course. It is a group of teachers who cooperate and share the responsibility with the common goal of improving the teaching quality. As an organic part of the curriculum, teachers play a positive role in promoting the development of students, the construction of curriculum and specialty, and the perfection of educational process. Among the many factors that constitute educational activities, teachers and curriculum play a key and decisive role in the development of students, and the construction of high-quality courses requires the support of a high level of teachers.
【作者单位】: 桂林理工大学;
【基金】:全国教育科学“十一五”规划2009年度教育部规划课题立项项目(FFB090534)阶段性研究成果
【分类号】:G642
【参考文献】
相关期刊论文 前1条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号:1958716
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