教师形成自我教学风格的路径

发布时间：2018-06-07 06:50

  本文选题：教师 + 教学风格　； 参考：《教育评论》2012年02期

【摘要】：具有自我风格的教师是最具魅力、最为成功的教师,新课程改革呼唤大量具有自我风格教师的出现。要形成自我教学风格,教师应该着力于在模仿他人教学风格的基础上逐步创新超越;在认清自我优缺点的前提下发挥自身优势来寻求突破;在理论学习、教学实践、教学反思紧密结合过程中不断探索。
[Abstract]:Teachers with self-style are the most attractive and successful teachers. The new curriculum reform calls for the emergence of a large number of self-styled teachers. In order to form a self-teaching style, teachers should focus on innovating and surpassing on the basis of imitating others' teaching style; on the premise of recognizing their own advantages and disadvantages to seek a breakthrough; in theory learning, teaching practice, Teaching reflection closely combined with the process of continuous exploration.
【作者单位】： 绵阳师范学院教育科学学院;
【基金】：四川省教育厅科研项目“中华认同与民族地区历史教育研究”的成果,批准文号10SB028 四川省哲学社会科学研究(教师教育类)项目“顶岗支教背景下四川高校教育实习指导教师素质发展研究”的成果,批准文号TER-2008-52
【分类号】：G652.4

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1990267