大学生思想道德“四水平分层”评价方式及应用

发布时间：2018-06-16 20:04

  本文选题：大学生思想道德 + 水平分层　； 参考：《中国高等教育》2012年17期

【摘要】：正思想道德素质是大学生整体素质的核心,思想道德水平的高低在根本上决定着大学生是否能成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。由于人的思想道德具有内隐、掩饰及易变特点,因此,如何对它进行客观评价至今仍然是国际、国内没有很好解决的难题。本文以"四水平分层"评价的新方式,在实证研究的基础上,以模糊数学的分析方法对大学生思想道德水平发展状况进行定量与定性相结合的分析,这种新探索使评价结果更加客观科学,它
[Abstract]:Positive ideological and moral quality is the core of the overall quality of college students. The level of ideological and moral fundamentally determines whether college students can become qualified builders and reliable successors of the socialist cause. Due to the implicit, concealed and changeable characteristics of human ideology and morality, how to evaluate it objectively is still an international problem, which is not well solved at home and abroad. On the basis of empirical research, this paper analyzes the development of college students' ideological and moral level quantitatively and qualitatively with the new evaluation method of "four levels of stratification", which is based on the empirical research and the analysis method of fuzzy mathematics. This new exploration makes the evaluation more objective and scientific.
【作者单位】： 佛山科学技术学院;肇庆学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究基金资助项目“大学生思想道德水平评价创新研究”(项目批准号:09YJA710008”)的研究成果
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2027944