英美医德教育模式对我国医德教育的启示

发布时间：2018-06-25 04:00

  本文选题：医学教育 + 医德培养　； 参考：《教育科学》2014年01期

【摘要】：英美医德教育历史悠久,教学内容全面,教学方式丰富灵活,包括选修、必修的课程和讲座、研讨会等教学方式。英美医德教育模式尤其重视在实践中提高医学生的医德素质,主要采取见习、实习和义工等实践方式。借鉴英美医德教育模式,结合我国实际情况,首先从思想观念上要重视加强医德教育,同时改进我国医学院校的医德教育模式,尤其应当注重加强医学生的实践能力。
[Abstract]:British and American medical ethics education has a long history, comprehensive teaching content, rich and flexible teaching methods, including elective, compulsory courses and lectures, seminars and other teaching methods. Anglo-American medical ethics education model pays special attention to improve the medical moral quality of medical students in practice, mainly adopts the practice methods of probation, practice and volunteer. Referring to the British and American medical moral education model and combining with the actual situation in our country, we should first attach importance to strengthening the medical moral education from the ideological point of view, and at the same time improve the medical moral education model of our medical colleges and universities, especially should pay attention to strengthening the medical students' practical ability.
【作者单位】： 中国医科大学人文社科学院;
【基金】：辽宁省高等教育本科教学改革研究项目 中国医科大学“十二五”第二批医学教育科学研究立项课题,项目编号YDJK2012003 中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题,项目编号2012-RC-70
【分类号】：G641

【共引文献】

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