论高校思想政治理论课的多媒体案例教学

发布时间：2018-07-02 07:05

  本文选题：高校思想政治理论课 + 多媒体案例教学　； 参考：《思想理论教育》2012年11期

【摘要】：多媒体案例教学对于高校思想政治理论课的教学理念更新、方法创新以及教学效果提升有着重要意义。但就当前而言,不少高校思想政治理论课教师对于多媒体案例教学还缺乏全面认识和统筹安排,在案例编制上缺乏合理创新,在教学中也缺乏互动参与。因此,要改进高校思想政治理论课多媒体案例教学,就要加强教学安排的系统性,推进案例创新.提升教师的教学能力,增强教学的师生互动性。
[Abstract]:Multi-media case teaching is of great significance to the renewal of teaching idea, the innovation of methods and the improvement of teaching effect in the course of ideological and political theory in colleges and universities. However, at present, many ideological and political theory teachers in colleges and universities still lack comprehensive understanding and overall arrangement for multimedia case teaching, lack of reasonable innovation in case preparation and lack of interactive participation in teaching. Therefore, in order to improve the multimedia case teaching of ideological and political theory course in colleges and universities, we should strengthen the systematization of teaching arrangement and promote the case innovation. Improve teachers' teaching ability and enhance the interaction between teachers and students.
【作者单位】： 复旦大学社会与公共政策学院;西南大学政治与公共管理学院;
【基金】：重庆市高等教育教学改革研究项目“高校思想政治理论课中的‘研究性学习'模式探讨”的阶段性研究成果
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2089315