构建协商合作型机制:治理大学生群体性事件的策略选择

发布时间：2018-08-07 10:00

【摘要】：不断爆发的大学生群体性事件成为影响校园和社会稳定的突出问题,然而传统的处理策略化解作用非常有限。协商合作型治理机制可以避免只解"事"不解"人"的困境,成为构建合理的大学生群体性事件化解方式的理性选择。在这种治理机制下,学生、学校、社会等主体面临的共同基础是共同参与、共同安排、共同协商和共同决策,因此它可以排除单方的信息阻塞,促进信息沟通,还可以从中塑造"伙伴文化",形成相对责任的互动伦理观,应对社会风险的认知与意愿。构建协商合作型的事件化解机制,离不开培育校园社会资本,激发公共理性和树立民主治校的基本理念。
[Abstract]:The continuous outbreak of college students' group events has become a prominent problem affecting the campus and social stability. However, the traditional coping strategies play a very limited role. The consultative and cooperative governance mechanism can avoid the dilemma of only solving "things" and "people", and become a rational choice to construct a reasonable way to resolve group incidents of college students. Under this kind of governance mechanism, students, schools, society and other subjects are faced with the common foundation of joint participation, common arrangement, common consultation and common decision, so it can eliminate unilateral information blocking and promote information communication. It can also mold the "partner culture", form the interactive ethics view of relative responsibility, and deal with the cognition and willingness of social risk. The establishment of a consultative and cooperative mechanism for resolving events can not be separated from the cultivation of campus social capital, the stimulation of public rationality and the establishment of the basic concept of democratic governance of the school.
【作者单位】： 上海师范大学;
【分类号】：G641

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2169674