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将红色经典艺术作品运用于大学生思想政治教育的研究

发布时间:2018-08-17 12:20
【摘要】:青年是祖国的未来和民族的希望,大学生又是青年中的重要群体,他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何,将直接关系到党和国家的前途命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败,关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现。故加强对大学生思想政治素质的培养意义重大。 作为时代精神的产物,红色经典艺术作品反映了中国共产党在不同时期的政治理想、爱国情怀、价值观念和道德诉求,体现着民族精神,作为一种弘扬主旋律的独特的艺术形式,它具有较强的隐性教育功能。将红色经典艺术作品融入大学生思想政治教育不仅能够提升大学生对经典艺术作品的认识和鉴赏能力,同时对于提高大学生思想政治素质和高尚的道德情操都将发挥着重要的作用。 本文采取了实践和理论并行的研究路线,主要采用的研究方法有文献分析法、调查法、访谈法和观察法。根据红色经典艺术作品运用于思想政治教育的现状,分析其主要影响因素,结合红色经典艺术作品为新形势下推进思想政治教育创新提供新思路,本文的主体可以分为4个部分:第1章为本文的绪论,在这部分中对研究背景与意义,研究方法与内容及本研究相关的研究现状等基本问题进行论述。第2章是红色经典艺术作品教育运用于大学生思想政治的重大意义,分别对红色经典艺术作品界定、红色经典艺术作品的教育功能进行介绍,并分析了红色经典艺术品运用于大学生思想政治教育的重要意义。在第3章中对红色经典艺术作品运用于大学生思想政治教育的进行了现状分析,将其存在的问题及原因进行分析。第4章中是提高红色经典艺术作品运用于大学生思想政治教育效果的策略研究。在本章中提出要加强理论教学,提升大学生对经典艺术作品的认识;利用新媒体,增强红色经典在思想政治教育中的渗透力;开展课外活动,提高大学生对经典艺术作品的鉴赏能力;加强对红色经典艺术作品的学术研究与资源建设。
[Abstract]:Young people are the future of the motherland and the hope of the nation. College students are also an important group among the youth. Their ideological and moral qualities, scientific and cultural qualities and healthy qualities will be directly related to the future and destiny of the Party and the country. It is related to the success or failure of socialism with Chinese characteristics, the realization of the goal of building a well-off society in an all-round way and the great rejuvenation of the Chinese nation. Therefore, strengthening the cultivation of ideological and political quality of college students is of great significance. As a product of the spirit of the times, the red classic works of art reflect the political ideals, patriotic feelings, values and moral demands of the Communist Party of China in different periods, and reflect the national spirit. As a unique art form to carry forward the theme, it has a strong implicit educational function. The integration of red classic works of art into the ideological and political education of college students can not only enhance the students' understanding and appreciation of classical works of art, At the same time, it will play an important role in improving college students' ideological and political quality and noble moral sentiment. This paper adopts the parallel research route of practice and theory. The main research methods are literature analysis method, investigation method, interview method and observation method. According to the current situation of the application of red classic art works in ideological and political education, the paper analyzes its main influencing factors, and provides new ideas for promoting the innovation of ideological and political education under the new situation. The main body of this paper can be divided into four parts: chapter 1 is the introduction of this paper, in which the background and significance of the research, the research methods and contents, and the research status quo are discussed. The second chapter is the great significance of the application of the red classic art works education in the ideological and political education of college students. The definition of the red classic art works and the educational function of the red classic art works are introduced respectively. It also analyzes the significance of the application of red classic art in ideological and political education of college students. In the third chapter, the author analyzes the current situation of the application of red classic art works to the ideological and political education of college students, and analyzes the existing problems and reasons. Chapter 4 is the strategy research on how to improve the effect of Red Classic Art in ideological and political education of college students. In this chapter, we should strengthen the theory teaching, enhance the students' understanding of the classic art works, utilize the new media to enhance the penetration of the red classic in the ideological and political education, and carry out extracurricular activities. To improve college students' ability to appreciate classical works of art, and to strengthen the academic research and resource construction of red classic works of art.
【学位授予单位】:首都师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G641

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本文编号:2187612

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