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高校师范生“三笔字”教学中的问题与应对策略

发布时间:2018-12-24 13:10
【摘要】:目前高校师范生的书写水平较之上世纪九十年代有明显下降。其主要原因为:文化生态剧变破坏了注重书写的文化传统、扩招导致师生比例失调、学生不重视、"三笔字"教学"单兵作战"等。要从实践层面解决这一问题,必须从硬件设施、教学管理、课程设置、学科联系、水平考核及适用于师范生的教材编写等方面努力。
[Abstract]:At present, the writing level of normal college students is significantly lower than that of the 1990 s. The main reasons are as follows: the cultural and ecological upheaval has destroyed the cultural tradition that pays attention to writing, the expansion of enrollment leads to the imbalance of teacher-student ratio, the students do not attach importance to it, the "three-stroke character" teaching "single combat" and so on. In order to solve this problem from the aspect of practice, we must make great efforts in the aspects of hardware facilities, teaching management, curriculum setting, subject connection, level assessment and textbook compiling suitable for normal school students, etc.
【作者单位】: 湖南第一师范学院美术与设计学院;
【分类号】:G652.0;H12-4

【参考文献】

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【共引文献】

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1 黄勇樽;李晓兰;;试论地方院校师范生教师教育技能的培育[J];当代教育论坛(综合研究);2011年02期

2 李晓兰;;基于校地教学共同体的师范生教学技能训练诉求[J];高教论坛;2013年07期

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2 唐世德;;论师范院校学生书法三笔字的学习方法与必要性[J];阿坝师范高等专科学校学报;2009年02期

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2 郑丽萍;他用书法书情怀[N];临汾日报;2010年

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本文编号:2390665

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