高校创业教育课程体系集群化模式构建研究
[Abstract]:Based on the symbiotic and complementary cluster thought and methodology, this paper puts forward the general ideas and basic principles of constructing the cluster mode of the curriculum system of entrepreneurship education in colleges and universities, designs the framework of the model, and analyzes the interface between the course meta-module and the meta-module. Based on the number of courses in the meta-module, the fusion degree of the meta-module interface and the synergy between the two models, three basic paths are designed for the evolution of the model from the lower level to the advanced level. Finally, the running strategy of implementing the model in colleges and universities is put forward. The aim is to provide effective theoretical basis, method guidance and reference for speeding up the construction of entrepreneurship education curriculum system in China under the new situation.
【作者单位】: 哈尔滨理工大学管理学院;哈尔滨工程大学经济管理学院;
【基金】:2012年度黑龙江省高等学校教改工程项目“黑龙江省理工科大学创业课程体系集群化设计与教学模式创新”(JG2012010255) 黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究重点规划课题“面向社会需求的黑龙江省理工科大学创业教育模式研究与实践”(HGJXHB1110527) 2012年度黑龙江省高等教育教学改革高教综合改革试点专项“地方院校管理类人才培养模式创新与实践”(JG2201201108)
【分类号】:G647.38
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,本文编号:2428585
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