教师职前培养与基础教育需求对接研究

发布时间：2019-03-06 07:55

【摘要】：教师职前培养主要是为基础教育培养师资。随着基础教育改革的不断深化,教师职前培养在教育理念、课程结构、教学内容和方法等以及职业伦理教育方面表现出了极大的不适应。基于基础教育的需求,从现代教育理念的树立、教师教育课程体系的构建、教学内容和方法的改革、高等师范院校与中小学的合作等方面对教师职前培养进行改进,可以使教师职前培养与基础教育有效对接,以相互促进,共同发展。
[Abstract]:Pre-service training of teachers is to cultivate teachers for basic education. With the deepening of the reform of basic education, the pre-service training of teachers has shown great incompatibility in the aspects of educational concept, curriculum structure, teaching contents and methods, as well as vocational ethics education. Based on the needs of basic education, the pre-service training of teachers is improved from the following aspects: the establishment of modern educational ideas, the construction of the curriculum system of teacher education, the reform of teaching contents and methods, and the cooperation between normal colleges and primary and secondary schools. Can make the teacher pre-service training and the basic education effective docking, in order to promote each other, common development.
【作者单位】： 忻州师范学院教育系;
【基金】：山西省社科联2012至2013年度重点课题研究项目《教师职前培养与基础教育需求对接的实践探索研究》(项目编号:SSKLZDKT2012108)的研究成果之一
【分类号】：G635.1;G652

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本文编号：2435343