渐变调适:理解与实践教育中分布式领导的关键

发布时间：2019-03-09 20:07

【摘要】：分布式领导因强调"领导并非集中在居于正式职位上的个体"而为越来越多的研究者、政策制定者和实践者所接纳。本文认为,应该采用一种渐变调适的视角对其加以理解。分布式领导是一个从正式领导向非正式领导不断卷入的渐变过程,需要重新理解正式领导及组织架构在分布式领导实践中的作用;分布式领导实践须与学校实际情境结合,根据学校发展对领导力的需求和组织成员的准备状态进行调适。
[Abstract]:Distributed leadership is accepted by more and more researchers, policy makers and practitioners because of its emphasis on "leadership is not focused on individuals in formal positions". This article thinks, should adopt a kind of gradual adjustment angle to understand it. Distributed leadership is a gradual process from formal leadership to informal leadership and needs to re-understand the role of formal leadership and organizational structure in the practice of distributed leadership. The practice of distributed leadership should be combined with the actual situation of the school, and should be adjusted according to the demand for leadership and the readiness of the members of the organization.
【作者单位】： 香港中文大学教育行政与政策学系;
【分类号】：G647

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本文编号：2437809