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现阶段大学生道德实践问题分析及对策研究

发布时间:2020-12-02 21:33
  道德实践是主体道德观念形成、丰富和发展的一个重要环节,是一定的社会道德原则、道德规范内化为个人道德品质的必要途径,在道德建设中具有不可替代的重要作用。大学生是祖国的未来、民族的希望、社会主义事业的建设者和接班人。大学生道德实践状况不但是大学生道德素质的重要表现,而且关系到我国全民整体素质和道德建设发展的水平。现阶段,伴随市场经济的发展、社会变迁的加速和人们思想观念的转变,大学生道德实践的外部环境发生了巨大变化,大学生道德实践出现了一定程度的无序、困惑、甚至混乱的状态,暴露出一系列问题,因此,研究大学生道德实践问题迫在眉睫。本文以伦理学、哲学、教育学的基本理论为依据,以现阶段为时代背景,以大学生道德实践为研究对象,综合运用了问卷调查法、比较分析法和文献资料法等多种研究方法,探索大学生道德实践问题、成因及对策。指出完善现阶段大学生道德实践就要突破学校道德教育的局限性,要求社会、学校和家庭“齐抓共管”,并结合大学生道德实践问题,有针对性地采取有效措施,形成全社会育人的新局面。本文分四部分:第一部分,大学生道德实践及其研究意义。大学生道德实践是以大学生道德完善为目的的一定的道德认知付诸于行动的... 

【文章来源】:河北师范大学河北省

【文章页数】:58 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
    (一) 选题的缘由
    (二) 相关研究现状
    (三) 研究思路和研究方法
一、大学生道德实践及其研究意义
    (一) 大学生道德实践的内涵和特征
    (二) 研究大学生道德实践的重要意义
二、大学生道德实践的现状调查及问题分析
    (一) 大学生道德实践的现状调查
    (二) 现阶段大学生道德实践问题分析
三、现阶段大学生道德实践问题的成因分析
    (一) 社会因素的影响
    (二) 学校因素的影响
    (三) 家庭因素的影响
    (四) 个人因素的影响
四、完善现阶段大学生道德实践的举措
    (一) 搭平台,突出社会道德环境的育人功能
    (二) 抓龙头,发挥学校教育的主渠道作用
    (三) 强基础,巩固家庭教育的第一阵地
    (四) 重内涵,加强大学生自我道德修养
结论
参考文献
附录
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单



本文编号:2895630

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