基于人本主义的职业倾向测评系统的研究与实现

发布时间：2020-12-04 02:35

　　当代大学生面临激烈竞争和巨大就业压力,在很多方面普遍存在着困惑,不满足于当前的学习和生活状况,但怎样改变又不太明了,对自己了解较少,不太清楚自己的素质和潜能所在,大学生活应怎样度过和职业如何规划也很迷茫。人本主义学习理论主张自我实现,自我认识,注重学习者高层次学习动机的激发,强调有意义学习,注重发展学习者的潜能和积极向上的态度。本文针对大学生普遍存在的问题,以人本主义学习理论和霍兰德职业倾向理论为指导,在职业倾向测评系统的研究与实现上做了积极的探索。系统是一个测试平台,同时也是个学习平台。学生可以通过系统进行自我测试和自主学习;系统具有直观性,通过插件形成柱形图显示测试成绩分布,直观测试结果,对所有学生情况有整体把握,方便教学管理;系统具有很好的开放性、易维护性,通过功能强大的后台管理可以进行会员信息管理,可随时增加或删除某一测试题、答案或结论,适合绝大多数的选项型测试项目。以人本主义为理论基础,强调学生的自我认识自我管理与自我实现,为创建新型的教学管理模式产生了积极的影响。通过本系统的测试,使学生更加了解自己,发现自己的潜能优势、发现自己的心理困惑所在、了解自己的职业倾向,以便提早准... 

【文章来源】：天津师范大学天津市

【文章页数】：65 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

测评系统首页在首页上用户可以选择心理和职业倾向测评，也可以浏览基础理论

会员可以用学号和密码进行登录，进行测试和浏览信息。如果不是会员，测试的成绩不会记录到数据库，可以有效保护个人隐私。点击“性格和压力测试”，就可以进行测试了，界面如图5.2所示:

只需要回答“是”或“否”点击选项前的单选按纽，做完所有的题目之后，点击“查看答案”，界面如图5.3所示。17、平时的阅读物是否多半和工作相关?是非启B你岔18、你是否比简事耍花更多的时间在工作上?非是BA今参19、你在社交场合是不是三句话不离本行?非是人B翻悉你是不是在休息日也会焦赚不安?人、是B、非20.。国:诵逸薰粪鑫窟高度决定视野角度改变观念尺度把握人生图5.3查看答案点击”查看答案”后系统自动算分，并给出测试结果分析，如图5.4所示。

【参考文献】：
期刊论文
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硕士论文
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[3]高校心理咨询工作者心理成长的研究[D]. 赵霞.河海大学 2007
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本文编号：2896884