研究生教育质量评价工作视域下高校科学道德与学风建设

发布时间：2020-12-06 02:50

　　没有评价就没有管理,科学有效的研究生教育管理必然要求一项科学、有效的研究教育质量评价工作与之配套。科学道德与学风建设作为研究生教育管理工作的重要部分之一,是研究生教育质量评价工作的顶层设计,而研究生教育质量评价工作是科学道德与学风建设的基础项目。只有选准角度才能更科学、更全面洞察高校科学道德与学风建设的问题所在,才能藉此寻求推动高校科学道德与学风建设与研究生教育质量评价工作协调发展的有效路径,共同推动研究生教育管理工作的长效发展。 

【文章来源】：江苏理工学院学报. 2014年05期 第94-97页

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、科学道德与学风建设是全面渗透研究生教育质量评价的重要工作
    （一） 科学道德与学风问题是研究生教育质量评价体系中的核心要素
    （二） 科学道德与学风建设是研究生教育质量评价工作功能发挥的关键手段
    （三） 良好的科学道德与端正的学风是研究生教育质量评价工作的目标指向
二、研究生教育质量评价工作视域下科学道德与学风建设:现实与问题
三、推动科学道德与学风建设:以科学精神与传统道德引导学术创新
    （一） 引导广大研究生回归认知理性, 坚持科学精神
    （二） 继续坚持科学道德与学风建设教育的基础地位
    （三） 坚持完善科学道德与学风建设的制度建设, 强化监督与约束的保障力度


【参考文献】：
期刊论文
[1]多措并举 大力推进研究生科学道德和学风建设[J]. 曹国永.  学位与研究生教育. 2013(01)
[2]路甬祥：加强科学道德规范建设是我国科技界的重要任务[J]. 谌立新.  功能材料信息. 2008(Z1)



本文编号：2900576