大学生消费行为的价值引导
发布时间:2020-12-10 01:03
大学生是社会消费的一个特殊群体,有着旺盛的社会需求,而且往往引领着消费新潮流。映射着社会经济文化发展的趋势。大学生消费已经不满足于吃饱穿暖的物质生活现状,有了越来越多的精神需求,文化生活在逐步改善,文化领域韵消费也在不断扩展,追求自身发展和生活享受的消费将成为他们消费的主流。伴随而来的是有部分大学生走入了炫耀攀比和盲目追求时尚等消费误区,因此,关注、分析、研究大学生的消费现象、消费行为、消费心理、消费特点和方式及消费理念,对于如何构建大学生道德消费观及进行消费道德教育,具有重要的现实意义。本文就大学生消费总水平、消费来源、消费心理、消费结构、消费观念等方面进行了调查,在此基础上,分析了大学生消费行为的特点、存在的问题及其原因、并对他们的消费行为作出了价值评价,其重点、难点则是对大学生消费行为的价值引导。从伦理道德的角度,阐发了对大学生消费行为进行价值引导的必要性,提出了对大学生消费行为进行价值引导须坚持的伦理原则,根据这些原则,提出了具体的对策:倡导“合理、适度”的消费观念,加强艰苦奋斗教育;倡导“绿色消费”,树立可持续消费新理念;倡导校园主流文化,加强消费道德教育;提高闲暇消费的质量...
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
1. 大学生消费行为的现状及分析
1.1 大学生消费行为的现状
1.1.1 消费总水平
1.1.2 消费来源及支出
1.1.3 消费结构
1.1.4 消费观念
1.1.5 消费心理
1.2 对大学生消费行为的分析
1.2.1 大学生消费行为的特征
1.2.2 大学生消费行为中存在的问题
1.2.3 影响大学生消费行为的因素
2. 大学生消费行为的价值评价
2.1 大学生消费行为的价值评价标准
2.1.1 消费与道德的关系
2.1.2 大学生消费行为的价值评价标准
2.2 大学生消费行为的价值合理性
2.2.1 消费行为中主体意识的确立
2.2.2 经济自强自立意识增强
2.3 大学生消费行为的伦理缺陷
2.3.1 混淆了欲望与需求的界限,欲望多于需求
2.3.2 过分追求物质消费,物质享受至上主义蔓延
2.3.3 消费符号化,消解了人生的意义,陷入价值虚无主义
3. 加强大学生消费行为的价值引导
3.1 对大学生消费行为进行价值引导的必要性
3.1.1 加强大学生消费行为的价值引导是由大学生消费行为的现状提出的现实课题
3.1.2 加强大学生消费行为的价值引导是新时期“社会主义荣辱观”的重要内容之一
3.1.3 加强大学生消费行为的价值引导有利于大学生树立正确的人生观、价值观
3.1.4 加强大学生消费行为的价值引导有利于大学生正确的消费观念和良好生活方式的形成
3.2 对大学生消费行为进行价值引导须坚持的伦理原则
3.2.1 适度消费的原则
3.2.2 物质消费与精神消费相统一的原则
3.2.3 科学消费的原则
3.2.4 人的全面发展的原则
3.3 对大学生消费行为进行价值引导的具体对策
3.3.1 倡导“适度消费”,加强艰苦奋斗教育
3.3.2 倡导“绿色消费”,树立可持续消费新理念
3.3.3 倡导校园主流文化,提高闲暇消费质量
3.3.4 倡导简静生活方式,提升人生生活品质
结束语
参考文献
附录
后记
本文编号:2907795
【文章来源】:湖南师范大学湖南省 211工程院校
【文章页数】:52 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
英文摘要
引言
1. 大学生消费行为的现状及分析
1.1 大学生消费行为的现状
1.1.1 消费总水平
1.1.2 消费来源及支出
1.1.3 消费结构
1.1.4 消费观念
1.1.5 消费心理
1.2 对大学生消费行为的分析
1.2.1 大学生消费行为的特征
1.2.2 大学生消费行为中存在的问题
1.2.3 影响大学生消费行为的因素
2. 大学生消费行为的价值评价
2.1 大学生消费行为的价值评价标准
2.1.1 消费与道德的关系
2.1.2 大学生消费行为的价值评价标准
2.2 大学生消费行为的价值合理性
2.2.1 消费行为中主体意识的确立
2.2.2 经济自强自立意识增强
2.3 大学生消费行为的伦理缺陷
2.3.1 混淆了欲望与需求的界限,欲望多于需求
2.3.2 过分追求物质消费,物质享受至上主义蔓延
2.3.3 消费符号化,消解了人生的意义,陷入价值虚无主义
3. 加强大学生消费行为的价值引导
3.1 对大学生消费行为进行价值引导的必要性
3.1.1 加强大学生消费行为的价值引导是由大学生消费行为的现状提出的现实课题
3.1.2 加强大学生消费行为的价值引导是新时期“社会主义荣辱观”的重要内容之一
3.1.3 加强大学生消费行为的价值引导有利于大学生树立正确的人生观、价值观
3.1.4 加强大学生消费行为的价值引导有利于大学生正确的消费观念和良好生活方式的形成
3.2 对大学生消费行为进行价值引导须坚持的伦理原则
3.2.1 适度消费的原则
3.2.2 物质消费与精神消费相统一的原则
3.2.3 科学消费的原则
3.2.4 人的全面发展的原则
3.3 对大学生消费行为进行价值引导的具体对策
3.3.1 倡导“适度消费”,加强艰苦奋斗教育
3.3.2 倡导“绿色消费”,树立可持续消费新理念
3.3.3 倡导校园主流文化,提高闲暇消费质量
3.3.4 倡导简静生活方式,提升人生生活品质
结束语
参考文献
附录
后记
本文编号:2907795
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