我国高校招生录取中的公平问题研究
发布时间：2020-12-15 10:52
公平正义是人类社会追求的一个永恒目标，也是我国和谐社会建设首要的价值取向。教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的重要组成部分。高等教育公平是教育公平的重要组成部分。高校招生，作为高等教育的主要组成，实质是选拔适合接受高等教育的人进入大学。高校招生事关千百万考生和家庭的利益，社会各方面都很关注，确保公平公正也是整个招生工作的第一要务。高校招生的公平构成了高等教育公平的重要环节。高考招生公平与否，直接影响到个体接受高等教育的机会，关系到千百万人的前途和命运，是一个影响面很广的政策性问题。在以公平为人类社会和教育的基本价值追求的今天，招生制度的公平性研究对社会、人和教育的发展有着十分重要的意义与功效。本文讨论普通高校招生录取中的公平问题，主要针对招生中填报志愿时间、方式，录取程序，录取技术等方面展开分析与讨论，旨在探讨招生录取的程序是否公正，是否为个体(考生)提供一个公平竞争的环境，以确保个体入学机会均等。本研究共分6个部分。绪论部分为研究问题的提出及背景，研究的意义及相关问题的研究现状；第二部分是对高校招生、公平等有关概念的界定与阐释；第三部分选取美国和日本两国，对国外高校招生中的公平性...
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
论文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 问题的提出、背景与研究的动机
第二节 研究的意义
第三节 相关问题研究的现状分析
第四节 研究的主要内容及研究方法
第二章 高校招生公平有关概念的界定
第一节 公平的概念界定
第二节 高校招生的概念界定
1. 高校招生制度
2. 填报志愿方式
3. 高校招生录取
第三章 国外高校招生录取中公平性比较研究
第一节 美国高校招生制度
1. 填报志愿方式
2. 考试方式
3. 录取方式及过程
第二节 日本高校招生制度
1. 填报志愿方式
2. 考试方式
3. 录取方式及过程
第三节 比较与分析
第四章 我国高校招生中填报志愿方式的比较与公平性分析
第一节 各省（市、自治区）不同时间段填报志愿的比较与公平性分析
1. 高考前填报志愿
2. 高考后估分填报志愿
3. 高考成绩公布后填报志愿
第二节 高考院校志愿排列方式的比较与公平性分析
1. 排序志愿（志愿优先）方式
2. 平行志愿（分数优先、结合志愿）方式
3. 重新征集志愿方式
第五章 我国高校招生录取过程的公平性探析
第一节 手工招生录取在招生公平方面的不足
第二节 手工招生录取中出现的腐败及“潜规则”现象
第三节 远程网上录取实现招生公平性的表现
1. 技术把关，减少人为因素的干扰
2. 提高工作效率，信息公开及时
3. 增强信息准确度和完整性，保护录取考生利益
第四节 “阳光工程”的实施为高校招生公平的实现提供了保障
第六章 研究的结论与建议
第一节 研究的结论
1. 应该在全国推行考后据分填报及平行志愿的高考填报志愿方式
2. 当前高校招生录取过程越来越具公平性
第二节 建议与对策
1. 强化高等教育政策公平的价值取向
2. 改变“一考定终身”，积极探索新的高考志愿填报方式
3. 全面深入实施“阳光工程”，完善高校招生监督机制
4. 建立完善招生考试工作责任制和责任追究制
参考文献
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]网上录取在招生工作中的公平性表现[J]. 宋艳芳. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2007(02)
[2]美国高校招生录取制度最新改革综述[J]. 胡乐乐. 教育发展研究. 2007(03)
[3]社会公正与大学角色[J]. 蒋凯. 高等教育研究. 2007(01)
[4]日本的偏差值教育与高校招生考试制度改革[J]. 刘清华. 外国教育研究. 2006(10)
[5]试析高考网上远程录取对传统招生录取方式和机制的扬弃[J]. 李卓. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2006(Z2)
[6]高招录取改革的有益尝试——论重新征集志愿方式[J]. 周轩. 湖北招生考试. 2006(12)
[7]填报高考志愿哪种方式对考生有利?[J]. 聂海峰. 南方经济. 2006(06)
[8]撬动中国教育改革的杠杆[J]. 孙崇文. 教育发展研究. 2006(11)
[9]高校招生改革问题透视[J]. 应望江. 教育发展研究. 2006(11)
[10]江苏高考实行平行志愿改革[J]. 王骏勇. 瞭望新闻周刊. 2006(23)
硕士论文
[1]我国普通高校招生制度公平性问题研究[D]. 谭志红.湖南师范大学 2006
[2]对高校招生公平问题的再思考[D]. 马静.广西师范大学 2006
本文编号：2918146
【文章来源】：华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：54 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
论文摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
第一节 问题的提出、背景与研究的动机
第二节 研究的意义
第三节 相关问题研究的现状分析
第四节 研究的主要内容及研究方法
第二章 高校招生公平有关概念的界定
第一节 公平的概念界定
第二节 高校招生的概念界定
1. 高校招生制度
2. 填报志愿方式
3. 高校招生录取
第三章 国外高校招生录取中公平性比较研究
第一节 美国高校招生制度
1. 填报志愿方式
2. 考试方式
3. 录取方式及过程
第二节 日本高校招生制度
1. 填报志愿方式
2. 考试方式
3. 录取方式及过程
第三节 比较与分析
第四章 我国高校招生中填报志愿方式的比较与公平性分析
第一节 各省（市、自治区）不同时间段填报志愿的比较与公平性分析
1. 高考前填报志愿
2. 高考后估分填报志愿
3. 高考成绩公布后填报志愿
第二节 高考院校志愿排列方式的比较与公平性分析
1. 排序志愿（志愿优先）方式
2. 平行志愿（分数优先、结合志愿）方式
3. 重新征集志愿方式
第五章 我国高校招生录取过程的公平性探析
第一节 手工招生录取在招生公平方面的不足
第二节 手工招生录取中出现的腐败及“潜规则”现象
第三节 远程网上录取实现招生公平性的表现
1. 技术把关，减少人为因素的干扰
2. 提高工作效率，信息公开及时
3. 增强信息准确度和完整性，保护录取考生利益
第四节 “阳光工程”的实施为高校招生公平的实现提供了保障
第六章 研究的结论与建议
第一节 研究的结论
1. 应该在全国推行考后据分填报及平行志愿的高考填报志愿方式
2. 当前高校招生录取过程越来越具公平性
第二节 建议与对策
1. 强化高等教育政策公平的价值取向
2. 改变“一考定终身”，积极探索新的高考志愿填报方式
3. 全面深入实施“阳光工程”，完善高校招生监督机制
4. 建立完善招生考试工作责任制和责任追究制
参考文献
后记
【参考文献】：
期刊论文
[1]网上录取在招生工作中的公平性表现[J]. 宋艳芳. 辽宁工程技术大学学报(社会科学版). 2007(02)
[2]美国高校招生录取制度最新改革综述[J]. 胡乐乐. 教育发展研究. 2007(03)
[3]社会公正与大学角色[J]. 蒋凯. 高等教育研究. 2007(01)
[4]日本的偏差值教育与高校招生考试制度改革[J]. 刘清华. 外国教育研究. 2006(10)
[5]试析高考网上远程录取对传统招生录取方式和机制的扬弃[J]. 李卓. 黑龙江教育(高教研究与评估). 2006(Z2)
[6]高招录取改革的有益尝试——论重新征集志愿方式[J]. 周轩. 湖北招生考试. 2006(12)
[7]填报高考志愿哪种方式对考生有利?[J]. 聂海峰. 南方经济. 2006(06)
[8]撬动中国教育改革的杠杆[J]. 孙崇文. 教育发展研究. 2006(11)
[9]高校招生改革问题透视[J]. 应望江. 教育发展研究. 2006(11)
[10]江苏高考实行平行志愿改革[J]. 王骏勇. 瞭望新闻周刊. 2006(23)
硕士论文
[1]我国普通高校招生制度公平性问题研究[D]. 谭志红.湖南师范大学 2006
[2]对高校招生公平问题的再思考[D]. 马静.广西师范大学 2006
本文编号：2918146
本文链接：https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/2918146.html
