高校教师责任意识培养探析

发布时间：2021-01-02 21:50

　　责任是人们生存和发展的基本条件,人生在世需要承担多种责任,诸如家庭责任,岗位责任、国家责任、社会责任等。责任意识是从事一切工作的首要条件,教育工作的性质、任务要求教师不仅具备合理的专业知识结构和较高水平的专业技能,而且要具有强烈的责任意识,这是做好教育工作的前提条件和根本保证。大学时代是人一生中极其重要的、对以后的人生发展起决定作用的时期,而这一时期对大学生影响最大的莫过于教师。所以,作为高校教师应深刻意识到自己肩负的责任。“没有责任就办不好教育。”纵然你学历很高,知识很渊博,如果缺乏责任心,就不可能全身心地投入到教育事业上;如果缺乏责任意识,可能会只教书而不育人。当前大学校园中发生的一些悲剧,诸如马加爵事件、硫酸泼熊事件,有些大学生因失恋、考试失利、家境贫困而自杀等等,作为高校教师难道没有责任吗?另外,在市场经济大潮的冲击下,一些高校教师在师德方面存在一些问题,比如过分追求金钱名利;敬业精神淡薄;只教书,不育人;不注重自身形象的塑造等等。所以,加强高校教师责任意识的培养具有极为重要的现实意义。再一点,二十一世纪,社会发展已进入知识经济时代,它以信息化、全球化、知识化为基础,以竞争性、... 

【文章来源】：山东师范大学山东省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
ABSTRACT
导言
一、高校教师责任意识的内涵
    （一） 高校教师责任意识的界定
    （二） 高校教师基本责任要求
二、高校教师责任意识确立的依据
    （一） 理论依据
    （二） 职业依据
    （三） 现实依据
三、高校教师责任意识培养的途径
    （一） 制度约束
    （二） 教育手段
    （三） 评价机制
    （四） 自身修养
注释
参考文献
致谢
攻读学位期间发表的学术论文目录


【参考文献】：
期刊论文
[1]从文化经济视角关注大学生思想政治教育[J]. 李莉.  教学与研究. 2006(02)
[2]高校教师师德问题研究综述[J]. 王露璐.  道德与文明. 2006(01)
[3]论大学教育以人为本[J]. 姚利民.  现代大学教育. 2005(06)
[4]大学教师要重视自身的修养[J]. 于晓红,许纪倩.  中国高等教育. 2005(Z3)
[5]着力制度建设 构建师德建设的长效机制[J]. 周介铬.  中国高等教育. 2005(Z3)
[6]科学发展观与中国高等教育[J]. 蔡克勇.  现代大学教育. 2005(03)
[7]加强形势任务教育 增强当代大学生的使命感和责任感[J]. 杨德广.  中国高教研究. 2005(06)
[8]加强和改进大学生思想政治教育研究——当代大学生“边缘化”意识引发的思考[J]. 何志玉.  贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版). 2005(02)
[9]爱与责任——师德之魂[J]. 周济.  人民教育. 2005(08)
[10]树立新的德育理念 推动高等教育科学健康发展[J]. 田建国.  山东省青年管理干部学院学报. 2005(02)

硕士论文
[1]新时期高校师德建设研究[D]. 杨志强.武汉大学 2004
[2]论新世纪高校师德建设[D]. 冷晓彦.东北师范大学 2002



本文编号：2953707