土力学课程教学目标与教学组织的探索

发布时间：2021-01-03 01:10

　　课程建设与教学应贯彻以学生为本的教学理念。课程教学目标是纲,纲举目张,从而进行课程建设、实施教学过程。土力学服务于多种行业,课程知识覆盖面广,提出将课程置于资源环境和工程大系统下的教学理念,既要加强基础理论教学也要注重学生的实践与应用。强调教学过程,实现"努力提高教学质量、着力造就创新性人才"的教学目标。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020年45期

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、土力学课程的特点
二、课程的教学目标
三、教学组织指导思想
四、教学体系与教学内容
五、注重年轻教师培养
六、积极推进教学方法与手段改革
    （一）多种媒体优势互补
    （二）实验条件开拓与创新探索
        1. 加强师生互动环节，本科生导师制是个好方法。
        2. 开放试验室、研制新仪器。
        3. 提高实践能力。
    （三）改革考核评价体系
        1. 平时练习作业（15%）：
        2. 试验课与试验报告（15%）：
        3. 课程考试（70%）:
        4. 平时学习积极性表现（2%～5%奖励）：
七、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]土力学学科发展的现状与展望[J]. 殷宗泽.  河海大学学报(自然科学版). 1999(01)
[2]关于土力学理论发展的一些看法——兼与杨光华同志商榷[J]. 李广信.  岩土工程学报. 1991(05)



本文编号：2954011