社会学视域下高校思想政治教育载体建设研究

发布时间：2021-01-12 01:33

　　高校思想政治教育载体建设是思想政治教育工作的重要组成部分,为高校思想政治教育工作的顺利展开提供了重要保证。社会学研究的基本问题是人与社会的关系问题,高校思想政治教育工作的开展,高校思想政治教育载体的选择与运用离不开社会这个大背景,以社会学的视角研究高校思想政治教育的载体建设,既为这一研究开辟了新视角,从而推进高校思想政治教育载体建设研究；同时将社会学基本框架、基本理论与方法体系应用到高校思想政治教育工作中,又会使高校思想政治教育工作呈现出新的生机。本文紧紧围绕这一主题,分六个部分展开论述。第一部分：主要明确研究目的和研究方法,梳理关于思想政治教育载体研究、思想政治教育与社会学交叉研究的现状,并做出文献综述；同时厘定载体、思想政治教育载体和高校思想政治教育载体这三个概念。第二部分：社会学视域下高校思想政治教育载体建设的理论基础,从理论方面来探讨以社会学视角研究高校思想政治教育载体建设的可行性。理论方面主要基于社会学相关理论如社会化、文化理论、社会实践、社会群体、社会互动等。第三部分：归纳社会学视域下高校思想政治教育载体建设的原则,总结研究的意义,为第五部分打下基础。第四部分：社会学视域下... 

【文章来源】：江西农业大学江西省

【文章页数】：47 页

【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究的缘起
    1.2 研究的目的
    1.3 研究现状综述
        1.3.1 关于高校思想政治教育载体的研究
        1.3.2 关于社会学与思想政治教育的交叉研究
    1.4 研究的方法
        1.4.1 文献资料法
        1.4.2 交叉研究法
        1.4.3 系统分析方法
    1.5 相关概念的界定
        1.5.1 载体
        1.5.2 思想政治教育载体
        1.5.3 高校思想政治教育载体
2 社会学视域下高校思想政治教育载体建设的理论基础
    2.1 马克思关于人的本质和人的全面发展理论
    2.2 社会化理论
    2.3 社会互动理论
    2.4 社会群体理论
    2.5 社区理论
    2.6 社会文化理论
    2.7 社会实践理论
    2.8 社会运行理论
3 社会学视域下高校思想政治教育载体建设的原则和意义
    3.1 社会学视域下高校思想政治教育载体建设的原则
        3.1.1 理论性与实践性相结合的原则
        3.1.2 借鉴性与创新性相结合的原则
        3.1.3 可行性与可控性相结合的原则
        3.1.4 层次性与系统性相结合的原则
    3.2 社会学视域下高校思想政治教育载体建设的意义
        3.2.1 丰富和发展高校思想政治教育理论
        3.2.2 回答和解决高校思想政治教育所面临的现实问题
        3.2.3 增强高校思想政治教育的效果
        3.2.4 促进大学生的全面、健康发展
4 社会学视域下高校思想政治教育载体建设的现实困境
    4.1 大学生的主体地位有待加强
    4.2 课堂教学亟待改进
    4.3 高校学生管理有待改善
    4.4 大学生人际交往方面需要正确引导
5 社会学视域下高校思想政治教育载体建设的路径选择
    5.1 完善课程载体建设
        5.1.1 满足大学生社会化需求,改进教学方式和方法
        5.1.2 改革教学内容,完善教学体系
        5.1.3 加强教师队伍建设
    5.2 推进活动载体建设
        5.2.1 重视社会实践,推进高校思想政治教育活动载体的创新
        5.2.2 充分发挥大学生群体在活动载体建设中的积极作用
    5.3 加快校园传媒载体建设
        5.3.1 把握文化传播的方向,弘扬社会主旋律
        5.3.2 满足大学生社会化需求,对其开展媒介素质教育,提高媒介素养
        5.3.3 加强校园传媒相关配套机制建设
    5.4 重视校园文化载体建设
        5.4.1 从文化的类型来看,促进校园文化科学发展
        5.4.2 发挥文化的教育功能,努力开展丰富多彩的校园文化活动
6 结语
    6.1 总结
    6.2 本课题的研究展望
参考文献
致谢



本文编号：2971870