新媒体环境下高校学生教育管理的应对机制研究
发布时间:2021-01-22 21:42
随着计算机网络等信息技术的发展,人们的生产生活发生了翻天覆地的变化,互联网、新媒体也给传统的教育事业带来了冲击。新媒体是一把双刃剑,在充分发挥信息技术优势的基础上,探讨高校学生教育管理工作如何应对新媒体造成的压力就显得尤为重要。本文将从阐述新媒体的特点出发,深入探讨新媒体对高校学生教育管理造成的影响特别是消极影响,最终有针对性地提出新媒体环境下高校学生教育管理的应对机制,具有一定的借鉴意义。
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新媒体的特点
(一)开放性
(二)丰富性
(三)时效性
二、新媒体对高校学生教育管理的影响
(一)积极影响
(二)消极影响
三、新媒体环境下高校学生教育管理的应对措施
(一)正确认识新媒体
(二)提高高校信息监管能力
(三)提高高校管理服务能力
(四)保障学生知情权和表达权
(五)建立快速反应机制
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论新媒体时代的高校思想政治教育[J]. 仲素梅,胡玉霞. 教育探索. 2009(09)
本文编号:2993953
【文章来源】:产业创新研究. 2020,(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新媒体的特点
(一)开放性
(二)丰富性
(三)时效性
二、新媒体对高校学生教育管理的影响
(一)积极影响
(二)消极影响
三、新媒体环境下高校学生教育管理的应对措施
(一)正确认识新媒体
(二)提高高校信息监管能力
(三)提高高校管理服务能力
(四)保障学生知情权和表达权
(五)建立快速反应机制
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]论新媒体时代的高校思想政治教育[J]. 仲素梅,胡玉霞. 教育探索. 2009(09)
本文编号:2993953
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