论高校德育中的心理关怀

发布时间：2021-02-09 01:01

　　心理健康教育在我国是一个新现象,要使这项工作健康发展,必须对一系列相关问题进行深入研究,大学生心理健康教育在高校德育中的地位和功能,就是其中的一个重要问题。大学生心理健康教育是一种制度化的育人活动,它以有效地保障、促进和发展大学生的心理健康和健全的人格为目标,是心理教育、心理咨询、心理辅导和心理治疗在教育领域整合的结果。因此,大学生心理健康教育在高校德育中具有重要的地位和功能,大学生心理健康教育是现代高等教育的重要任务,是高校德育的一个独特系统,在德育系统中处于基础地位。心理健康教育与学校教育整体的功能整合要求心理健康教育立足心理,面向德育。全文共分为三个部分: 第一部分着重阐述了急需加强心理关怀的重要性。因为它是社会对高素质人才的客观要求,是素质教育的应有之义,是加强和改进高校工作的需要,是构建和谐社会的必然要求。第二部分对大学生心理现状进行了分析,大学生中普遍存在着适应不良、人际交往障碍、情感问题、网络综合症等心理问题,贫困生中也存在着较多的心理障碍。明确了心理教育中的健康标准和工作原则:客观性原则,发展性原则,差异性原则等。第三部分提出对大学生心理问题的对策思考。通过开展心理咨询... 

【文章来源】：广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】：45 页

【学位级别】：硕士

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中文提要
英文提要
前言
一、心理关怀亟待加强
    （一） 培养大学生健康的心理素质的重要性
        1. 大学生心理健康及心理关怀的含义
        2. 社会对高素质人才的客观要求
        3. 是素质教育的应有之义
        4. 是加强和改进高校德育工作的需要
        5. 是构建和谐社会的必然要求
    （二） 心理关怀是德育教育的重要组成部分
        1. 国家的有关规定为心理关怀提供了政策依据
        2. 古代伦理道德视心理教育为本土渊源
        3. 德育教育必须重视心理接受过程
        4. 大量的理论研究揭示了思想教育与心理关怀必须有机结合
        5. 实践证明心理关怀与德育相互促进
    （三） 当前存在的问题需要提倡和实践心理关怀
        1. 学生呼喊心理关怀
        2. 德育工作又缺少心理关怀
二、大学生的心理现状透视
    （一） 当代大学生较为普遍存在的心理问题
        1. 适应不良
        2. 人际交往障碍
        3. 情感问题
        4. 神经症
        5. 网络综合症
        6. 在部分贫困生中表现的心理障碍也不容忽视,其表现为
    （二） 明确心理教育中的健康标准和工作原则
        1. 心理健康的科学定义及大学生健康标准
        2. 贯彻心理健康教育的科学原则
三、大学生心理问题的对策思考
    （一） 开展心理咨询
        1. 心理咨询在高校德育中运用的意义
        2. 广泛开展大学生的心理普查
        3. 以高校德育为目标开展心理咨询
        4. 造就一支既懂德育又懂心理咨询的高校教师队伍
    （二） 重视情感融通
        1. 情感融通在德育中的作用
        2. 实施情感融通在德育中的方法
        3. 情感融通的基本原则
    （三） 多渠道渗透心理关怀
        1. 全面渗透、全员参与、全程落实,弹奏心理健康教育交响曲
        2. 开设心理健康教育课程
        3. 建立家庭学校沟通渠道,形成心理健康教育合力
结束语
注释
参考文献
后 记



本文编号：3024785