中美大学生公民意识教育比较研究

发布时间：2017-04-15 18:13

  本文关键词：中美大学生公民意识教育比较研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：公民意识是伴随着“公民”概念的出现而产生和形成的一种现代意识，是在现代法制观念下形成的民众意识，是公民个人对自己在国家中的政治地位和法律地位的自我认识。大学生作为我国公民中的一个特殊群体，其适应民主社会生活所需要的公民意识的高低，不但支配者其一生的实际生活方式，而且影响着全社会公民意识的发展方向。因此加强对当代大学生的公民意识教育是构建社会主义和谐社会，实现社会主义现代化目标的一项基础性工程。 考察当今世界范围内公民意识教育，美国的公民意识教育发展进程无疑是走在最前端的。中国对公民意识及公民意识教育的研究起始于社会主义市场经济的建立，尚处于起步和探索阶段。如何在社会转型时期培养公民的公民意识，尤其是大学生的公民意识是一个很重要的研究课题，在查阅大量中外公民意识教育资料的基础上，将中美大学生公民意识教育进行一番比较，就当前我国大学生公民意识教育提出一些自己的看法。
【关键词】：公民 大学生 公民意识教育 比较
【学位授予单位】：长安大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 一、 绪论8-16
• (一)本课题研究的背景和意义8-9
• 1、 本课题研究背景8
• 2、 本课题研究意义8-9
• (二) 相关研究综述9-13
• 1、 西方学者对于公民意识教育的相关研究9-11
• 2、 国内学者对于公民意识教育的相关研究11-13
• (三) 主要概念和研究思路13-16
• 1、 主要概念13-14
• 2、 研究思路14-16
• 二、 中美大学生公民意识教育的现状及影响因素16-25
• （一） 美国大学生公民意识教育的现状及特点16-19
• 1、 从教育目标看，强调政治性16-17
• 2、 从教育途径看，注重学校、家庭、社会的有机结合17-19
• 3、 从教育方法看，讲求实效性19
• （二） 中国大学生公民意识教育的现状及特点19-21
• 1、 在教育的内容上，以社会主义核心价值观为指导20
• 2、 在教育的方法上，侧重于正面教育20-21
• 3、 在教育效果上，缺乏最基本意识21
• （三） 中美公民意识教育的影响因素分析21-25
• 1、 历史文化因素22-23
• 2、 社会政治因素23
• 3、 个体素质因素23-25
• 三、 中美大学生公民意识教育比较分析25-40
• （一） 中美大学生公民意识教育的理念25-27
• 1、 美国大学生公民意识教育的理念25-26
• 2、 中国大学生公民意识教育的理念26-27
• （二） 中美大学生公民意识教育的内容27-32
• 1、 国家意识教育27-28
• 2、 权利意识教育28-30
• 3、 道德意识教育30
• 4、 法治意识教育30-31
• 5、 中美公民意识教育内容的异同31-32
• （三） 中美大学生公民意识教育的途径和方法32-40
• 1、 学校教育——公民意识教育的中心环节33-34
• 2、 家庭教育——公民意识教育的基础环节34-35
• 3、 社会环境——公民意识教育的补充环节35-37
• 4、 两国在公民意识培育途径和方法上的共性、差异性分析37-40
• 四、 美国大学生公民意识教育对我国的启示40-48
• （一） 明确公民意识教育目标，强化学校教育40-43
• 1、 树立明确的公民教育理念40-41
• 2、 强化公民意识教育教学的内容41
• 3、 探寻公民意识教育的方法41-42
• 4、 树立教师的典范形象42-43
• （二） 重视家庭教育，培养良好家庭氛围43-44
• 1、 营造开明、民主、平等的家庭氛围43
• 2、 父母率先垂范，提高自身素质水品43-44
• （三） 重视环境建设，，培育良好公民意识44-46
• 1、 推行课程改革，建立公民教育专属机构44
• 2、 开展社区活动，优化健康和谐的社区环境44-46
• 3、 利用大众传媒的导向功能，营造健康的社会舆论环境46
• （四） 搭建家庭、学校、社会相互联系的教育网络46-48
• 结语48-49
• 参考文献49-51
• 攻读学位期间发表的论文51-52
• 致谢52

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前7条

1 J.费劳斯 ,叶定国;美国人眼中的日本教育——日本教育的优势,不足和教训[J];比较教育研究;1993年04期

2 焦焕章，徐恩芳;关于国外学校德育的若干考察──兼谈对我们的启示[J];比较教育研究;1995年05期

3 李臣;权利意识论[J];中央政法管理干部学院学报;1998年05期

4 洪明,许明;国际视野中公民教育的内涵与成因[J];国外社会科学;2002年04期

5 吴锡存;略论大学生公民意识教育的途径和方法[J];宁波大学学报(教育科学版);2005年03期

6 蒋勤;公民资格与全民福利——T.H.马歇尔公民资格理论评述[J];社会福利;2003年01期

7 马文琴;;美国公民教育使命的复兴——全美公民教育大会简介[J];世界教育信息;2010年11期

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本文编号：308962