谈文学作品教学中多媒体的辅助运用

发布时间：2021-03-27 08:47

　　随着时代的发展,多媒体已成为教学课堂中不可缺少的一件辅助设备。在对文学作品教学中,多媒体设备更是起到了促进作用。全文分为五章,第一章简要的介绍了多媒体技术在教学中的辅助应用,主要从提升课堂参与度,扩展课程资源以及发展新颖的教学模式等三方面来介绍课程中使用多媒体设备的优势。第二章从促进文学作品形象的理解以及开拓艺术思维等两方面介绍多媒体设备与文学作品课堂教学的契合点。第三章简要介绍了多媒体设备对学生的学习帮助,主要有烘托气氛,调动情绪,帮助学生品味文学作品中的意蕴等。第四章指出多媒体设备在文学作品教学中出现的问题,从容易束缚教师和学生的思维、放弃板书不利于学生的记忆以及教师过度重视课件,教师口头讲解过少等三方面来具体分析,并且针对问题给予一定的对策。最后一章进行简要总结。 

【文章来源】：国际公关. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、多媒体技术在教学中的辅助应用
    （一）提升课堂参与度
    （二）扩展课程资源
    （三）发展新颖的教学模式
二、多媒体技术与文学作品课堂教学的契合点
    （一）促进对文学作品形象的理解
    （二）开拓艺术思维
三、多媒体设备对学生的学习帮助
    （一）烘托气氛，调动情绪，陶冶情操
    （二）品味意蕴
四、多媒体技术在古代文学作品教学中存在的问题及对策
    （一）容易束缚教师和学生
    （二）放弃板书，不方便学生课堂记忆
    （三）过度注重课件，口头讲解过少
五、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]初中语文运用多媒体辅助教学的体会[J]. 张俊菊.  中小学电教(下). 2010(08)
[2]多媒体与外国文学双语教学——运用多媒体网络技术辅助外国文学双语教学[J]. 刘芭.  昆明理工大学学报(社会科学版). 2006(03)
[3]运用多媒体辅助文学作品教学新探[J]. 马丽斌.  柳州师专学报. 2001(03)



本文编号：3103219