质量强国背景下跨学科质量人才培养的研究——以食品质量与安全专业为例
发布时间:2021-03-29 02:21
质量强国背景下,质量人才的培养是关键。本文探讨了我国目前质量人才的培养路径,一方面基于现有新兴质量类专业——质量管理工程、标准化工程,培养就业相对宽泛的质量人才,另一方面可推动跨学科专业质量人才的培养,服务于行业质量提升。以食品质量与安全专业为例,研究融合国家质量技术基础的质量人才培养的课程体系构建。本文的研究拓展了质量人才培养的途径,为质量人才培养提供了新思路和方法,为质量强国提供人才支撑。
【文章来源】:广东化工. 2020,47(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 质量人才培养路径
1.1 新型质量专业人才培养
1.2 跨学科质量人才培养
2 食品质量与安全专业质量人才培养的课程构建
3 结语
本文编号:3106710
【文章来源】:广东化工. 2020,47(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 质量人才培养路径
1.1 新型质量专业人才培养
1.2 跨学科质量人才培养
2 食品质量与安全专业质量人才培养的课程构建
3 结语
本文编号:3106710
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