高等学校无形资产经营研究

发布时间：2021-04-04 22:55

　　随着我国教育市场的逐步形成,学术界对高等教育的认识也进一步加深。当前,教育经济学理论研究的领域不断拓展,教育产业化、教育市场、教育产品属性等宏观层面的理论问题,教育成本、教育财政等中观层面的理论问题,以及学校经营、学校经营管理等微观层面的理论问题都进入教育经济学的研究视野。本论文高校无形资产经营研究正是在这种背景下提出的。本论文运用引证法、比较分析法、案例分析法、文献法、个案法等多种研究方法,试图借鉴教育学、经济学、经营学、管理学、社会学和文化学等相关领域的知识和思维视角以丰富本文的研究。本文在总结人们对无形资产概念及经营一般理解的基础上提出了无形资产经营概念,阐述了高校无形资产经营的内涵与意义。为加深对无形资产经营理解,论文对无形资产经营与其管理进行了比较分析。笔者把高校无形资产经营分为生成与运用两方面,并对二者关系进行论述。论文阐述了我国高校无形资产经营现状,并对其产生问题的原因进行分析,让我们更深理解高校无形资产经营的必要性与重要性。论文分别对高校无形资产的生成与运用进行阐述。对高校无形资产生成的概念、生成应考虑的因素及生成的途径进行了较为详细的阐述。接着对高校无形资产运用的本质... 

【文章来源】：福建师范大学福建省

【文章页数】：66 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
中文文摘
第1章 绪论
    1.1 研究缘起
    1.2 研究现状综述
    1.3 本文的研究目的与意义
    1.4 研究的方法和思路
第2章 高等学校无形资产经营的内涵与意义
    2.1 高等学校无形资产的概念及对象
    2.2 高等学校无形资产经营的内涵
    2.3 高等学校无形资产经营的意义
    2.4 高等学校无形资产经营与高校无形资产管理的比较
    2.5 高等学校无形资产经营:生成与运用
第3章 我国高等学校无形资产经营现状及分析
    3.1 我国高等学校无形资产经营现状
    3.2 高等学校无形资产经营存在问题的原因分析
第4章 高等学校无形资产的生成
    4.1 高等学校无形资产生成的概念
    4.2 高等学校无形资产生成应考虑的因素
    4.3 高等学校无形资产生成的途径
第5章 高等学校无形资产的运用
    5.1 高等学校无形资产运用的本质
    5.2 高等学校无形资产运用应考虑的因素
    5.3 高等学校无形资产运用的方式
    5.4 高等学校无形资产运用的个案分析
结束语
参考文献
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果
致谢
个人简历


【参考文献】：
期刊论文
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[2]我国高校科研成果转化存在的不足与建议[J]. 丘苑新,冯元璋,吴建忠.  科技成果纵横. 2007(01)
[3]试论规范管理有效运营高校无形资产[J]. 邱小红,邱燕.  科技经济市场. 2006(08)
[4]高等学校国有资产管理现状与对策研究[J]. 谢君伙.  重庆文理学院学报(自然科学版). 2006(04)
[5]高校品牌发展策略探析[J]. 王根顺,郝路军.  中国农业教育. 2006(01)
[6]校企"资"变[J]. 黄乐桢.  中国经济周刊. 2005(20)
[7]中国科技产业化环境建设的现状与发展[J]. 程桂枝,唐五湘.  中国科技论坛. 2004(06)
[8]从工科毕业生就业竞争力看我国的高等工程教育改革[J]. 姜远平,刘少雪.  复旦教育论坛. 2004(05)
[9]无形资产产权界定与产权交易[J]. 郑军,郑艺.  中南财经政法大学学报. 2004(05)
[10]重视无形资产 提高国际市场竞争能力[J]. 余保东,徐火军,刘新春.  黄冈职业技术学院学报. 2004(01)



本文编号：3118641